按要求作圖:
    (1)如圖甲所示,當(dāng)人曲臂將重物端起時(shí),人的前臂可以看作一個(gè)杠桿.請(qǐng)?jiān)谑疽鈭D上畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂以及B處受到的阻力F2
    (2)如圖乙所示,要使輕質(zhì)杠桿在圖示位置平衡,作出人加在杠桿上的最小作用力及力臂.
    (3)根據(jù)如圖丙所示的電路,請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫(huà)出這個(gè)電路的電路圖
    分析:(1)要解決此題,必須掌握力臂的概念,知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離.重物的重力即為阻力,方向是豎直向下的.
    (2)在阻力與阻力臂一定的情況下,由杠桿平衡條件可知,動(dòng)力臂越大,動(dòng)力越小,由圖示確定最大動(dòng)力臂,然后作出動(dòng)力與動(dòng)力臂.
    (3)由實(shí)物圖可知,電流從正極出發(fā),經(jīng)電流表開(kāi)始分支,一支經(jīng)開(kāi)關(guān)、燈泡L1回到負(fù)極,另一支經(jīng)燈泡L2回到負(fù)極,兩只燈泡并聯(lián).
    解答:解:(1)從支點(diǎn)O向F1做垂線,垂線段的長(zhǎng)度L1是力F1的力臂.重物的重力即為阻力,方向是豎直向下的,故阻力F2的方向豎直向下.
    (2)由圖示可知,支點(diǎn)O與杠桿右端點(diǎn)的連線為力臂時(shí),動(dòng)力臂最大,此時(shí)動(dòng)力(人的作用力)最小,
    連接支點(diǎn)O與杠桿右端即可得最大動(dòng)力臂,過(guò)杠桿右端點(diǎn)作力臂的垂線段即可作出動(dòng)力,如圖所示.
    (3)兩只燈泡并聯(lián),電流表測(cè)量干路上的電流,開(kāi)關(guān)控制燈泡L1,如圖:
    點(diǎn)評(píng):本題主要考查了力臂的畫(huà)法.解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是搞清力臂的概念,找出支點(diǎn)、力的作用線.從而根據(jù)概念畫(huà)出力臂.還考查根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖,關(guān)鍵是知道電路中各個(gè)用電器的連接情況,畫(huà)電路圖是初中物理的重點(diǎn)也是難點(diǎn).
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    (2013?安溪縣質(zhì)檢)按要求作圖:
    (1)如圖,小車(chē)沿斜坡勻速上行,請(qǐng)畫(huà)出汽車(chē)后輪對(duì)斜面的壓力示意圖.
    (2)一束光平行于凸透鏡的主光軸入射,請(qǐng)?jiān)谥凶鞒鼋?jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線.

    查看答案和解析>>

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    按要求作圖:(1)如圖A,為使杠桿OA保持靜止,畫(huà)出在A點(diǎn)所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2
    (2)如圖B,試在甲、乙兩個(gè)“O”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào),使兩燈組成并聯(lián)電路.
    (3)如圖C,試在圖中畫(huà)出站在地而上的人如何用最小的力拉動(dòng)物體(用筆畫(huà)線代替繩子,畫(huà)出滑輪組繞繩方法).
    (4)如圖D,按照電路圖連接實(shí)物電路(導(dǎo)線不能交叉).

    查看答案和解析>>

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    按要求作圖.
    (1)如圖,在杠桿AB上掛了一個(gè)重物.為使杠桿在圖示位置平衡,在圖中作出最省力力的示意圖F并標(biāo)出其力臂L.
    (2)如下圖所示,甲為一個(gè)“一開(kāi)三孔”開(kāi)關(guān)(即一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)三孔插座連在一起)實(shí)物圖,乙為背面接線示意圖,“A”、“B”是從開(kāi)關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線,請(qǐng)你將圖乙中的電路連接完整,使開(kāi)關(guān)控制電燈,又不影響插座供其它電器使用.

    查看答案和解析>>

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    按要求作圖.

    (1)如圖1所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請(qǐng)分別畫(huà)出F1的力臂L1和F2的力臂L2
    (2)如圖2所示,請(qǐng)畫(huà)出輕質(zhì)杠桿AB在圖示位置靜止時(shí)作用在B點(diǎn)的最小力F及其力臂L.
    (3)如圖3甲是果農(nóng)修剪樹(shù)枝的情景,圖乙是圖甲明亮部分的簡(jiǎn)化圖,F(xiàn)1是剪刀受到的動(dòng)力,B是阻力的作用點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D乙中標(biāo)出支點(diǎn)O的位置,并作出阻力F2和動(dòng)力臂L1

    查看答案和解析>>

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    按要求作圖:
    (1)如圖a所示,是一種門(mén)鎖把手的示意圖,O點(diǎn)是把手的轉(zhuǎn)軸,請(qǐng)畫(huà)出作用力F的力臂L.
    (2)如圖b所示,用滑輪組將陷在泥中汽車(chē)?yán)鰜?lái),試在圖中畫(huà)出最省力的繞繩方法.
    (3)如圖c所示,是一側(cè)帶有書(shū)柜(其中已經(jīng)放滿了書(shū))的辦公桌.現(xiàn)在需要用力把辦公桌一端稍抬離地面,此時(shí)可以把辦公桌等效成一個(gè)杠桿.如果想用力最小,請(qǐng)?jiān)趫D中用“O”標(biāo)出這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn),并畫(huà)出這個(gè)最小的力F(保留作圖痕跡).

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案