【題目】一個中學(xué)生身高為150（ ）

A.cm B.m C.km D.dm

【答案】A

【解析】

試題分析：長度的單位有km、 m、dm、cm、mm、μm、nm。一個中學(xué)生身高為150cm=1.5m。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某款電熱水龍頭的電路原理圖。R1、R2為電熱絲，通過旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時接觸兩個相鄰觸點，實現(xiàn)冷水、溫水、熱水擋之間的切換。當(dāng)開關(guān)同時接觸2、3觸點時，水龍頭放出的是______水（選填“冷”、“溫”、“熱”）。若R2=2R1，水龍頭在溫水擋正常工作時電功率為2000W，則它在熱水擋正常工作1min消耗的電能為______J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天對手哈氣，可使手瞬間變暖，為什么？而對手吹氣，會使手感到?jīng)�，又是為什么�?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電路中能產(chǎn)生持續(xù)電流的條件是（ ）

A. 電路中有用電器

B. 電路中有電源

C. 電路中有開關(guān)

D. 電路中有電源，還要形成通路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一摞物理作業(yè)本共有n（n約為50）本，放在水平桌面上, 如圖所示。要測出這摞作業(yè)本對桌面的壓強,請你完成下列問題：

（1）這摞作業(yè)本重約為 （選填序號）；

A．2N B．20N C．100N

（2）需要的測量工具是 ；

（3）簡要敘述你測量的方法 ；

（4）作業(yè)本對桌面的壓強是 （可用公式或文字表述）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油時，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示），接著分別倒入適量的油和水（如圖乙所示），再用一束光斜射入油和水中，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結(jié)論．

（1）實驗時，同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了記錄光斑位置，方便比較__ ____（2）小明實驗方案中存在明顯問題，請你幫他指出來．答：___ ___．（只要指出一處即可），要完成探究應(yīng)選擇 兩圖

（3）某小組同學(xué)根據(jù)修改后正確的實驗方案實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時，______對光的偏折本領(lǐng)較大．

（4）丁圖中C點為實驗（C）所形成的光斑，請在括號內(nèi)用字母A、B、D標出其余三次實驗所形成的光斑的對應(yīng)位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】視力正常的小明把凸透鏡貼近眼睛，觀察遠處的房屋，眼前“模糊”此時來自遠方房屋的光會聚在視網(wǎng)膜的 （選填“前”或“后”）方．如圖所示，他又伸直手臂通過凸透鏡觀察到房屋清晰的 （選填“實”或“虛”）像，像的位置在凸透鏡的 （選填“左”或“右”）側(cè)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“平面鏡成像”的實驗中：

（1）應(yīng)選擇_________________來研究平面鏡成像特點

（選填“平面鏡”或“平板玻璃”）；其目的是：_________________________________。

（2）選用“兩支完全一樣的蠟燭”目的是，為了方便直觀地比較像與物的___________________關(guān)系；

（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”），由此說明平面鏡所成的像是______像（填“虛”或“實”）。

（4）張�？吹阶约旱氖直砼c同桌的相同，于是她突發(fā)奇想將兩塊手表替代A.B蠟燭，正立于玻璃板兩側(cè)，如圖乙所示，此時A手表指針指在9點整，那么B手表的指針應(yīng)調(diào)至______點才能與A手表指針的像完全重合。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列用品中，一般情況下屬于導(dǎo)體的是( )

A．鋼尺 B．玻璃瓶 C．紙杯 D．橡皮擦

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同步練習(xí)冊答案