【題目】小紅同學閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中正確的是（ ）

一些物質(zhì)的密度kg/m3

水

1.0×103

水銀

13.6×103

冰

0.9×103

干松木

0.5×103

煤油

0.8×103

銅

8.9×103

酒精

0.8×103

鉛

11.3×103

A.不同的物質(zhì)，密度一定不同

B.固體的密度都比液體的密度大

C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的密度一般不同

D.質(zhì)量相等的實心銅塊比實心鉛塊的體積小

【答案】C

【解析】

A．不同物質(zhì)密度一般不同，但是也有相同的情況，如煤油和酒精的密度相同，故A錯誤；

B．有的液體的密度比固體的大，如水銀的密度比銅的密度大，故B錯誤；

C．同種物質(zhì)在相同狀態(tài)下其密度是定值，是不變的，在不同狀態(tài)下，如水和冰，它們密度就不同，故C正確；

D．質(zhì)量相等的實心銅塊和實心鉛塊，銅的密度小，由可知，銅塊的體積比鉛塊的體積大，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為一款有高、低溫兩擋的家用蒸汽電熨斗，兩擋功率分別為2 000 W和880 W；其電路原理如圖乙，R1、R2為電熱絲，額定電壓均為220 V。

請回答：

（1）電熨斗處于低溫擋時，開關(guān)S1、S2的斷開、閉合情況？

（2）在高溫擋狀態(tài)下5 min消耗多少電能？

（3）電熱絲R1的電阻為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為我國新型反潛巡邏機。機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強弱變化轉(zhuǎn)化為強弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。如圖能解釋磁異探測器工作原理的是（ ）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗：

(1)實驗中該同學通過觀察海綿的凹陷程度反映壓力的作用效果，這種方法叫做_____。

(2)分析比較甲、乙兩圖所示現(xiàn)象，實驗探究影響壓力作用效果的因素是_____。

(3)下列實例沒有應(yīng)用該結(jié)論的是_____（填字母）。

A菜刀要經(jīng)常磨一磨

B書包要用寬的背帶

C汽車限重

D啄木鳥有個堅硬而細長的喙

(4)將兩個完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在海綿上，則此時壓力的作用效果與圖乙相比_____（選填“更明顯”、“更不明顯”、或“相同”）。

(5)若將這兩個完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在水平桌面上，則此時對桌面的壓強相比將其同樣方式放在海綿上對海綿的壓強會_____。（選填“變小”、“變大”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖中，a、b、c是滑動變阻器的其中三個接線柱，請把滑動變阻器連入電路中的A、B兩點間，使開關(guān)S閉合后，當滑動P向左滑時，燈泡亮度增大。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們環(huán)保意識的提高，節(jié)水潔具逐漸進入社會。所謂節(jié)水潔具是指每沖洗一次的耗水量在6 L以內(nèi)的潔具。某校新安裝了10套每沖洗一次的耗水量為5 L的節(jié)水型潔具，而原有的潔具每沖洗一次耗水量為9 L。

(1)1 t 水可供一套節(jié)水潔具沖洗多少次？

(2)若每套節(jié)水潔具每天使用100次，每月按30天計，從理論上計算核校使用水潔具后每月可節(jié)約水多少噸？

(3)該�？偹硎緮�(shù)如圖所示，則其累計用水約多少噸？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列四幅圖的解釋，說法正確的是

A. 太陽灶能夠?qū)⑺疅_說明太陽光能夠傳遞信息

B. 熱機是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能裝置

C. 皮筋動力小車能夠運動起來的原理是物體間力的作用是相互的

D. 泡沫塑料切割機是利用壓強的知識來完成泡沫塑料的切割

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用我們身邊的常見物品也可以完成一些物理小實驗：

（1）將一根塑料繩一端扎緊，從另一端把繩盡可能撕成更多的細絲（如圖（1）所示），用手向下捋幾下后，觀察到的現(xiàn)象是：塑料細絲越來越_____（選填“蓬松”或“緊密”），而手與塑料細絲帶上的是_____（選填“同種”或“異種”）電荷。

（2）如圖（2）a、b所示裝置均為比較簡易的驗電器，它們都可以用來檢驗?zāi)澄矬w是否帶電，由圖中現(xiàn)象可知，圖b裝置是依據(jù)_____的原理來檢驗物體是否帶電的，圖a裝置工作原理與圖b裝置_____（選填“相同”或“不相同”）。

（3）如圖（3）所示，把一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們互相排斥，這個帶電物體所帶的是_____（選填“正”或“負”）電荷，這是因為這個帶電體在摩擦的過程中_____（選填“得到”或“失去”）電子。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用兩節(jié)舊干電池測小燈泡的電功率.小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 2A”.

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線把甲圖電路連接完整；(連線不得交叉) _________

（2）連接電路時，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最____（選填“左”或“右”）端.如果閉合電路的開關(guān)后，電路中出現(xiàn)：小燈泡較暗，移動滑動變阻器滑片不能改變小燈泡的亮度，則可能是連接電路時把滑動變阻器的______(填“兩上”或“兩下”)接線柱連入了電路中．

（3）圖乙所示為電壓表示數(shù)2V時，電流表的示數(shù)，其讀數(shù)為_____A，此時燈泡的電功率為______W；要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向_______（選填“左”或“右”）移動.

（4）電壓表示數(shù)達到2.5V時，小明無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器滑片，都無法使電壓表示數(shù)變大，要用此燈泡繼續(xù)完成實驗，你的解決方法是________________.

（5）小明按照正確的方案測出電壓略大于2.5V時燈泡的功率，為比較燈泡不同電壓下功率關(guān)系，______（選填“需要”或“不需要”）重新測量前兩次的實驗數(shù)據(jù).

（6）在完成以上實驗后，小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線大致如圖丙所示，通過圖像發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，原因是：________________________.

（7）另一小組的小紅同學在連接好電路后，閉合開關(guān)，在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮時電壓表示數(shù)變��；燈泡變暗時，電壓表示數(shù)變大.經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_____________________________.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案