小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計(jì)并做了這樣的實(shí)驗(yàn),他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測量兩燒瓶中的水溫隨時(shí)間變化的情況.
(1)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的多少和初溫都相同.
(2)按照計(jì)劃操作,小明與小芳把實(shí)驗(yàn)測得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在表中:
時(shí)間(min) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
泡沫塑料組水溫(℃) | 90 | 74 | 65 | 60 | 57 | … | 21 | 20 |
棉絮組水溫(℃) | 90 | 70 | 55 | ? | 33 | … | 20 | 20 |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,從計(jì)時(shí)開始到40min后,泡沫塑料包的水溫度降低了 ℃,而棉絮包的水溫度降低了 ℃,由此你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是 .
(3)小明與小芳是采用了“在相同的時(shí)間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“ ”的方法來比較兩種材料的保溫性能.
(4)仔細(xì)分析水溫變化規(guī)律則,時(shí)間為30min時(shí),棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)?
A.42℃ B.44℃ C.46℃ D.48℃
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省安慶市18校聯(lián)考初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
夏季,在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi),一些重型汽車停在有水的坑里,這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^程中,通過 方式增加輪胎的內(nèi)能,使輪胎的溫度 ;輪胎停在水中,通過 方式減少內(nèi)能,降低溫度,以保行車安全.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖小明站在地鐵站臺(tái),他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下,請完成相關(guān)內(nèi)容.
(1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到 ;
(2)記錄 ;
(3)量出 的距離.
步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法正確的是( )
A.聲音可以在真空中傳播
B.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
C.聲音的傳播不需要時(shí)間
D.敲鼓時(shí),聽到鼓聲,鼓面不振動(dòng)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
泗陽是全國最宜居住縣城之一,運(yùn)河風(fēng)光,生態(tài)園林,藍(lán)天碧水,景色宜人.入秋以來,泗陽上午的氣溫最接近( )
A.45℃ B.15℃ C.0℃ D.﹣10℃
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省附中初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
小明同學(xué)根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn).請?jiān)趫D中作出蠟燭AB的像A'B'.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省附中初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
把正在發(fā)聲的音叉插入水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在 ;中考考場附近禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛,這是從 處控制噪聲.用硬塑料片在梳子齒上劃動(dòng)可發(fā)出聲音,用力劃比輕輕劃的聲音的 大,快劃比慢劃的聲音的 高.科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號(hào),海洋中深處的深度是 m(聲音在海水中傳播的速度是1500m/s).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小泉在學(xué)習(xí)研究液體蒸發(fā)的特點(diǎn)時(shí),老師讓同學(xué)們用滴管從一燒杯中吸取酒精,在手背上滴一滴,體驗(yàn)一下感覺,結(jié)果手臂上感覺涼涼的.這是什么原因造成的呢?同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,過程如下.
【猜想】
猜想l:酒精蒸發(fā)時(shí)要吸熱,有致冷作用.
猜想2:酒精的溫度較低.
針對上述兩種猜想,老師讓同學(xué)們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證.
小泉仔細(xì)思考之后,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)取三支完全相同的溫度計(jì)甲、乙、丙,用甲溫度計(jì)測出周圍環(huán)境的溫度記為t甲:
(2)用兩個(gè)相同的玻璃瓶分別裝有質(zhì)量和 相等的同種酒精,其中一個(gè)玻璃瓶是敞口的,另一個(gè)玻璃瓶口用塞子密閉,均放在相同的環(huán)境中.經(jīng)過較長時(shí)間后,同時(shí)用乙溫度計(jì)測量敞口玻璃瓶中酒精的溫度記為t乙:用丙溫度計(jì)測量密閉玻璃瓶中酒精的溫度記為t丙.
【分析】
(1)比較 兩支溫度計(jì)示數(shù),可以驗(yàn)證猜想1:
(2)比較 兩支溫度計(jì)示數(shù),可以驗(yàn)證猜想2:
(3)若三支溫度計(jì)的示數(shù)出現(xiàn) 的關(guān)系,就能說明手背上滴酒精,感覺涼涼的是由于酒精蒸發(fā)吸熱,有致冷作用,而不是酒精的溫度較低.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小明同學(xué)練聲時(shí),發(fā)出聲音的頻率是200Hz,則他的聲帶每秒鐘振動(dòng) 次.如果一個(gè)聲源20秒內(nèi)振動(dòng)了120次,它的頻率為是 Hz,人耳 (能/不能)聽到該聲音.
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