【題目】2018年12月8日，載人潛水器支持母船﹣﹣“深海一號(hào)”順利下水，這是我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造的第一艘大噸位深海載人潛水器專業(yè)母船。如圖，船長(zhǎng)90.2米、型寬16.8米，設(shè)計(jì)吃水5.8米、型深8.3米，設(shè)計(jì)續(xù)航力超過(guò)12000海里，滿載時(shí)排水量10000噸，可在全球無(wú)限航區(qū)執(zhí)行下潛作業(yè)。則該船滿載時(shí)受到的浮力為_____牛，浮力的方向是_____，卸去船上的貨物后船受到的浮力將_____（選填“不變”、“變大”、“變小”）。

【答案】9.8×107 豎直向上 變小

【解析】

由阿基米德原理可得，該輪船滿載時(shí)受到的浮力：

F浮＝G排＝m排g＝10000×103kg×9.8N/kg＝9.8×107N；

浮力的方向是豎直向上的；

由于輪船處于漂浮狀態(tài)，所以根據(jù)漂浮條件可知F浮＝G；如果把船上貨物卸下一些，重力減小，則船受到的浮力將變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年，中國(guó)足球勝利出線沖進(jìn)亞洲十二強(qiáng)！如圖所示，在足球運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)搶的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)員彈跳得越高對(duì)足球做功越多

B. 碰撞使足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

C. 足球被彈飛時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)它的彈力大于它對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力

D. 足球在空中飛行時(shí)受到重力和向前的推力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小星同學(xué)為自家的洗浴電熱水器設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)控制裝置，如圖所示 R1 是一個(gè)熱敏電阻（置于熱水器中），其阻值隨溫度的變化關(guān)系如表 I，表Ⅱ是這個(gè)電熱水器的銘牌，已知繼電器線圈電阻 R2 為 10Ω，左邊電源的電壓 U0 為 6V 不變。當(dāng)繼電器線圈 R2 中的電流增大到某一數(shù)值時(shí)，繼電器的銜鐵被吸下，電熱水器的電路斷開，停止工作；當(dāng)繼電器線圈中的電流減小到某一數(shù)值時(shí)，繼電器的銜鐵被釋放，電熱水器電路閉合，開始工作，請(qǐng)回答： 表 I：

溫度t/℃

10

20

30

40

50

60

70

80

90

電阻R/Ω

60

42

30

20

15

10

8

6

5

表Ⅱ：

（1）正常工作時(shí)，電熱水器的電阻是多少？

（2）若電熱水器內(nèi)的溫度控制在 30℃～60℃之間，求銜鐵被吸下，電熱水器電路被斷開時(shí)，繼電器線圈的工作電流是多少？

（3）電熱水器正常工作時(shí)效率為 90%，將整箱水從 30℃加熱到 60℃需要多長(zhǎng)時(shí)間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有“6V 3W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2，將它們接入電路中，不考慮燈絲電阻的變化，下列關(guān)于兩只燈泡的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 串聯(lián)時(shí)，電流相等，兩燈均能正常發(fā)光

B. 串聯(lián)時(shí)，電流不相等，L2燈較亮

C. 并聯(lián)時(shí)，電壓相等，L2燈較亮

D. 并聯(lián)時(shí)，電壓不相等，L1燈較亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移向M端，閉合開關(guān)S，電流表有示數(shù)為1.0A，電壓表的示數(shù)為6V；滑片P移至N端，閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為2V．求：

（1）電源的電壓；

（2）電阻R0的阻值；

（3）滑動(dòng)變阻器的最大阻值。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，有一個(gè)浸沒在密度是ρ的液體中高為h、截面積為S的圓柱體，其上、下表面距水面深度分別為h1、h2．試求：

（1）圓柱體上表面受到液體的壓強(qiáng)；

（2）圓柱體上、下表面受到液體的壓力差大�。�

（3）圓柱體受到液體的浮力；

（4）若把圓柱體再下沉△h，則圓柱體上下表面的壓力差又是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小匯同學(xué)在欣賞節(jié)日小彩燈時(shí)發(fā)現(xiàn)，各小彩燈的連接方式雖然為串聯(lián)，但是當(dāng)其中一只燈絲熔斷，其它彩燈卻仍能發(fā)光，如圖（a），這是為什么呢？他仔細(xì)觀察燈泡的構(gòu)造，如圖（b），燈絲和導(dǎo)電的支架相連，金屬絲和玻璃珠并列連接在支架上，玻璃珠僅起固定支架的作用。為了弄清彩燈的內(nèi)部構(gòu)造，小匯取一只完好的彩燈，按圖（c）電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)所用電源電壓為7.5V，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

6

電壓/V

0.3

1

2

4

6

7.5

電流/A

0.06

0.10

0.16

0.20

0

彩燈亮度

不發(fā)紅

弱光

較亮

亮

很亮

燈絲燒斷

請(qǐng)依據(jù)上述信息完成以下問(wèn)題：

（1）連接好電路，電鍵閉合前，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)滑到_____處（選填“a”或“b”）。

（2）第3次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖（d），其讀數(shù)為_____安。

（3）分析比較表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1～5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，每一次實(shí)驗(yàn)中彩燈兩端的電壓與通過(guò)彩燈的電流比值不同，由此可得出的結(jié)論是：彩燈燈絲的電阻_____；其原因可能是_____。

（4）小明依據(jù)彩燈結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推測(cè)燈絲支架與金屬絲之間有絕緣物質(zhì)，依據(jù)是_____。

（5）依據(jù)彩燈結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，彩燈串接入實(shí)際電路中如圖（a），當(dāng)其中一只燈的燈絲熔斷后其它彩燈卻仍能發(fā)光，而彩燈內(nèi)的玻璃珠僅起固定支架的作用，可以推測(cè)彩燈燈絲熔斷后彩燈內(nèi)的金屬絲與支架之間是_____的（選填“絕緣”或“導(dǎo)通”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)。

（2）如圖b所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測(cè)量力臂，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向 。

（3）操作過(guò)程中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來(lái)合理的操作是 。（寫出一條即可）

（4）甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將“6V 3W”和“6V 6W”的兩只燈泡 L1和L2串聯(lián)后接在電源兩端，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，則（ ）

A. 電源電壓為12V時(shí)，兩只燈泡均能正常發(fā)光

B. 兩個(gè)燈泡發(fā)光時(shí)，燈泡 L1比燈泡 L2亮一些

C. 燈泡發(fā)光時(shí)，電路中允許通過(guò)的最大電流為0.5A

D. 燈泡 L1正常發(fā)光時(shí)，燈泡 L2的實(shí)際功率是1.5W

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案