【題目】秋天的早晨,某同學搭車去省城,發(fā)現(xiàn)當日大霧,看不清沿途稍遠的樹木和道路;接近城鎮(zhèn)時,霧越來越。唤(jīng)過城鎮(zhèn),基本無霧;出城再行,霧又越來越大,即有“田野有霧、城鎮(zhèn)無霧”的現(xiàn)象,形成這種現(xiàn)象的原因是(

A.小鎮(zhèn)上空塵埃稀少 B.地球近年升溫

C.溫室氣體排放過多 D.小鎮(zhèn)氣溫較高,形成熱島

【答案】D

【解析】

試題分析:霧的形成是水蒸氣遇到低溫時液化所形成的,如果溫度較高,水蒸氣則不會液化,形不成霧,所以形成這種現(xiàn)象的主要原因就是因為小鎮(zhèn)氣溫較高,形成熱島,水蒸氣無法液化,故應(yīng)選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家住上海的小明一家到麗江玉龍雪山旅游,當攀登到海拔4680m高處時,小明感覺呼吸有些困難,爸爸告訴他這是由于該處的大氣壓比上海的大氣壓_____的緣故;并且還告訴小明大氣壓對液體的沸點也有影響,氣壓越低,液體的沸點越________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )

A. 中考期間,學校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲

B. 聲音在真空中傳播的速度是340m/s

C. 用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波能傳遞能量

D. 發(fā)聲體的振動頻率越高,響聲越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想探究不同材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.

1)在本實驗中適合作聲源的是 ;

2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了兩種實驗方案:

方案A.讓小明站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.

方案B.讓小明邊聽聲音,邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.

你認為最佳的方案是

通過實驗得到的現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如表所示:

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

距離/m

1.2

0.8

0.5

響度

較響

較響


則待測材料隔聲性能由好到差的順序為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列日常用語中所講的“高”指的是音調(diào)的是( )

A.“喂,我聽不到,你的聲音再高一些”

B.“請勿高聲談笑”

C.“請勿高聲喧嘩”

D.“這音太高,我唱不上去”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】清晨,逐漸變強的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明,他把鬧鈴關(guān)掉,這是在 (填“人耳處”、“傳播過程中”或“聲源處”)控制噪聲的.這里所說的逐漸變強,指的是聲音特性中的 改變了。

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【題目】

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于浮沉條件的應(yīng)用,下列說法中正確的是( 。

A.潛水艇上浮過程中受到的浮力變大

B.氣象用探測氣球里所充氣體的密度小于空氣的密度

C.密度計上的刻度示數(shù)從下到上逐漸變大

D.密度計放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】奧運會上,許多比賽項目涉及到了物理知識,下列分析中不正確的是(

A.體操運動員上桿前,手上涂上鎂粉是為了增大摩擦力

B.擲出去的鉛球最終會落回地面,是由于鉛球受到重力的作用

C.游泳時用手腳向后劃水,人就能前進,這是因為力的作用是相互的

D.舉重運動員舉起杠鈴時,對地面的壓力與不舉杠鈴時相比變小了

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同步練習冊答案