【題目】把一個雞蛋先后放入兩個分別盛有水和鹽水的燒杯中,雞蛋在水中下沉、在鹽水中漂浮,如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.雞蛋在水中受到的浮力等于它的重力
B.雞蛋在水中受到的浮力小于它的重力
C.雞蛋在鹽水中受到的浮力大于它的重力
D.雞蛋在水和鹽水中受到的浮力大小相等
【答案】B
【解析】解:由圖可知,水中雞蛋下沉到容器底部,因此水中雞蛋受到的重力大于浮力,即G>F浮水;鹽水中雞蛋處于漂浮狀態(tài),因此鹽水中雞蛋受到的浮力等于重力,即F浮鹽水=G; 故F浮水<F浮鹽水 .
故選B.
【考點(diǎn)精析】掌握物體的浮沉條件及其應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F浮>G 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(jì)(密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某校實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個智能供暖器,電路如圖所示,電源兩端的電壓U為220V,R1和R2是兩個供熱電阻絲,S1、S2是溫控開關(guān),工作過程如下:當(dāng)氣溫低于25℃時,S1、S2都閉合;當(dāng)氣溫等于或高于25℃時,S2斷開,此時電流表的示數(shù)為lA,電阻絲R1的電功率為20W(忽略溫度對電阻絲的影響),
求:
(1)電阻絲R2的阻值是多少?
(2)當(dāng)氣溫低于25℃時,電路工作0.5h消耗電能是多少千瓦時?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車啟動器是一種螺線管,駕駛者轉(zhuǎn)動鑰匙發(fā)動汽車時,相當(dāng)于給螺線管通電.為研究螺線管的性質(zhì),對此小徐同學(xué)繪制了一張圖,你認(rèn)為需要修改的是( )
A.磁感線方向
B.螺線管的磁性
C.電源正負(fù)極
D.小磁針指向
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為漁民從漁船中挑魚的情景,漁民使用的扁擔(dān)實(shí)質(zhì)是一根(填簡單機(jī)械的名稱).挑魚時起初將肩膀放在扁擔(dān)中點(diǎn)處,若A端魚和魚筐的總質(zhì)量為20kg,B端魚和魚筐的總質(zhì)量比A端多5kg,A、B兩點(diǎn)相距1.8m,要使扁擔(dān)水平平衡,應(yīng)使肩膀向(選填“A”或“B”)端移m(不計(jì)扁擔(dān)的重量).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小馬用凸透鏡做實(shí)驗(yàn),將它放在陽光下,適當(dāng)移動透鏡可在地面上看到一最小最亮的光斑,小馬測出光斑到凸透鏡的距離為10cm.然后他試將白紙放在光斑處,過一段時間白紙著火了.為了探究凸透鏡的成像規(guī)律,小馬開始進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).首先他將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上(如圖1所示),調(diào)整后多次改變物距并相應(yīng)調(diào)整光屏的位置以得到清晰的像,下表選取了他的一部分實(shí)驗(yàn)記錄,請你分析記錄并答下列問題:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物距/cm | 像的虛實(shí) | 像的正倒 | 你的大小 | 像距/cm |
1 | 30 | 實(shí) | 倒立 | 縮小 | 15 |
2 | 25 | 實(shí) | 倒立 | 縮小 | 17 |
3 | 22 | 實(shí) | 倒立倒立 | 縮小 | 18 |
4 | 18 | 實(shí) | 倒立 | 放大 | 22.5 |
5 | 15 | 實(shí) | 倒立 | 放大 | 30 |
6 | 13 | 實(shí) | 倒立 | 放大 | 43 |
7 | 8 | 虛 | 正立 | 放大 | 無法測量 |
(1)白紙放光斑處,是通過方式增加了紙的內(nèi)能,從圖1中看三者的高度,還應(yīng)將高度調(diào)高一些.
(2)從表中數(shù)據(jù)隱含的規(guī)律看,當(dāng)u=14cm時應(yīng)成倒立的、的實(shí)像,像距 30cm(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)在第1次實(shí)驗(yàn)中,若換用焦距為20cm的凸透鏡,要得到清晰的像,光屏應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動. 取上述兩個凸透鏡如圖2所示自制望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體,將焦距 為cm的凸透鏡放在接近眼睛處,所看到的像更大更清晰.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿停在如圖甲所示的位置,小明應(yīng)該將杠桿右端平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于測量的大。
(2)杠桿在水平位置平衡后,在杠桿左邊掛上鉤碼,在右邊用測力計(jì)豎直向下拉,使杠桿在水平位置重新平衡,如圖乙所示,當(dāng)測力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則此時測力計(jì)的拉力大小是N.
(3)以測力計(jì)拉力為動力F1 , 鉤碼重力為阻力F2 , 多次調(diào)整力與力臂的大小來進(jìn)行測量,得出的數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 2 | 10 | 2 | 10 |
2 | 1 | 20 | 2 | 10 |
3 | 2.5 | 10 | 1 | 25 |
分析表中數(shù)據(jù)得出:杠桿的平衡條件是 .
(4)在本實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行多次測量的目的是 .
A.減小誤差
B.求平均值
C.使結(jié)論具有普遍性
(5)當(dāng)測力計(jì)由豎直方向變?yōu)橄蛴覂A斜下拉并保持杠桿在水平位置平衡,如圖1所示,此過程中測力計(jì)的拉力F(填“變大”“不變”或“變小”)
(6)杠桿在生活中有著廣泛的應(yīng)用,如圖2所示是剪鐵皮的剪刀,在使用時,它屬于杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲乙兩個均勻圓柱體分別放在水平地面上,它們對地面的壓強(qiáng)相等,己知r甲=2r乙 , h甲=2r甲 , h乙=r乙 , 則甲乙的密度之比ρ甲:ρ乙= , 若在兩個圓柱體的上部,沿水平方向分別截去相同高度的部分,則甲乙對地面壓力的變化量之比△F甲:△F乙= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,L1標(biāo)有“12V 6W”字樣,L2的電阻為9Ω,當(dāng)開關(guān)S接1時,電流表的示數(shù)為0.5A;當(dāng)S接2時,電流表的示數(shù)為0.8A,電路中的電源電壓不變.求:
(1)L1的電阻值;
(2)R3的電阻值;
(3)電源的電壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)”時,甲、乙、丙三組同學(xué)分別從圖A、B兩套器 材中任選一套來完成實(shí)驗(yàn),A套器材中 燒杯是敞開的,B套器材中燒杯是用硬紙片蓋住的.
(1)甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點(diǎn)高于100℃,他們選擇的是(填“A”或“B”)套裝置.
(2)乙、丙兩組同學(xué)雖然選用相同的裝置,但水開始沸騰的時刻不同.圖C所示a、b 分別是乙、丙兩組繪制的沸騰圖象,由a、b圖象可知:乙組燒杯中的水比丙組燒杯中的水要(選填“多”或“少”)一些.
(3)通過分析圖象C,歸納出水沸騰的特點(diǎn)是:①;② .
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