【題目】小明和小紅在放學(xué)回家途中,小明撿到一塊漂亮的形狀不規(guī)則的小石塊,他們都想知道這石塊可能是哪種礦石?于是他們各自提出一套測量這塊小石塊密度的方案。

小明:先在量筒中倒入適量的水,記下體積;然后用細線將小石塊系好,小心使其浸沒在水中,記下這時的體積;最后將石塊從水中取出,立即放在天平上測出石塊的質(zhì)量。

小紅:先將小石塊放在天平上稱出質(zhì)量;然后在量筒中倒入適量的水,記下體積;最后用細線系好小石塊,小心使其浸沒在水中,記下這時的體積。

1)你覺得_______的方法更好,你不選擇另一種方案的原因是__________。

2)他們討論確定方案后開始實驗,他們首先拿出托盤天平放在水平桌面上,并將游碼移到零刻度線上后,發(fā)現(xiàn)如圖所示情況。

①他應(yīng)將平衡螺母向___________(選填“左”或“右”)移動,直到橫梁再次平衡。

②天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按如圖1所示的方法來稱量小石塊的質(zhì)量,小紅立即對小明說:你操作時犯了“用手直接拿取砝碼、________、游碼未先移至0刻度線處”三個錯誤。

③小明改正錯誤后,測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時,所用砝碼和游碼的位置如圖2所示,所稱量的小石塊的質(zhì)量為___________g。

④小紅用如圖3所示方法測量小石塊的體積,記下該石塊的體積為___________cm3,該小石塊的密度為___________kg/m3

【答案】小紅 測得的石塊的質(zhì)量偏大 稱量物放在右盤 52.6 20 2.63×103

【解析】

(1)分析質(zhì)量和體積的測量誤差,從而可分析出密度的測量誤差;(2)天平使用前必須進行調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)要做到放--放在水平臺上,撥--將游碼撥到零刻度線,調(diào)--調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;天平的調(diào)節(jié)原則是:相對于指針,平衡螺母“左偏右調(diào)”、“右偏左調(diào)”;(3)測量物體質(zhì)量過程中,注意左物右碼,且用鑷子加減砝碼;(4)被測物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和,讀數(shù)時注意標尺的分度值;(5)水和石塊的總體積與水的體積之差便等于石塊的體積;(6)根據(jù)公式計算出石塊的密度。

(1)小明先測量石塊的體積,將石塊從水中取出,立即放在天平上稱量,測出的是石塊和所沾水的質(zhì)量,測得的石塊的質(zhì)量偏大,故小明的方法誤差偏大,不好,小紅先測質(zhì)量再測體積的方法更好;

(2)①由圖可知指針左偏,所以應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直到指針指在分度盤的中央;

由圖1可知:物體放在了右盤,砝碼放在了左盤,違背了“左物右碼”;

由圖2可知:標尺的分度值為0.2g,所以所稱量的小石塊的質(zhì)量為:m

由圖3可知:量筒中水的體積為60,量筒中水和石塊的總體積為80,所以石塊的體積為V;該小石塊的密度為kg/。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小海同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,裝置如圖所示。當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏如圖所示的位置時,光屏下方出現(xiàn)了燭焰部分清晰的像:

(1)要使像能成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向__________(選填“上”或“下”)調(diào)整;

(2)小海在調(diào)整好的光屏上所看到的像是一個__________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實像;

(3)若將蠟燭向右移動少許,光屏應(yīng)向__________(選填“左”或“右”)移動才能再次成清晰的像,此像的大小與原來的像相比要__________(選填“大”或“小”);

(4)若在圖中凸透鏡的左側(cè)附近放置一凹透鏡,這時需要將光屏向__________(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像。

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【題目】為了探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”,小明選用同一正方體木塊在水平面上做了如圖所示的三次實驗。

1)為了使拉力與摩擦力相等,他使用彈簧測力計水平拉著木塊做______運動。

2)圖甲、乙兩次實驗表明:_________ ;

3)圖______兩次實驗表明:當(dāng)壓力大小相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越____(選填“大”或“小”)。

4)隨后,小明在原有數(shù)據(jù)及結(jié)論的基礎(chǔ)上對實驗做出進一步探究:

①在圖甲所示實驗中,從靜止開始拉動木塊直到木塊勻速滑動,水平拉力F隨時間t變化的關(guān)系如圖丁所示。若用2.9N的拉力使木塊保持靜止時,木塊所受摩擦力大小為______N;若用2.9N的拉力拉木塊做變速運動時,木塊所受摩擦力大小為______N。

②在圖乙所示實驗中,若用4.5N的力拉著木塊和砝碼一起向右做加速運動,則木板對木塊的滑動摩擦力為______N。

③在圖丙所示實驗中,他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定,可能的原因是______(選填字母)

A. 毛巾的長度太長B. 毛巾表面的粗糙程度不均勻C. 木塊相對于毛巾的速度太大

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【題目】如圖所示,小林同學(xué)利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值,以下判斷正確的是(

A.若玻璃管內(nèi)有少量空氣,大氣壓測量值會偏大

B.若將玻璃管稍稍傾斜,則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大

C.若把此裝置從底樓乘電梯帶到10層樓高的頂樓,則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大

D.若換用密度比水銀小的液體做實驗,則大氣壓能支持液柱的高度會增大

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【題目】如圖所示,圓柱體甲和薄壁圓柱形容器乙置于水平地面上。甲的重力為10N,密度為2.5×103kg/m3,底面積為5×10-3m2,乙容器底面積為2×10-2m2,內(nèi)裝水。求:

(1)乙容器內(nèi)水面下15cm處水的壓強p;

(2)若將甲浸沒在乙容器的水中后(無水溢出),水對乙容器底部壓強增加量;

(3)若從甲下表面剛好接觸水面開始,豎直向下移動3cm時,無液體溢出,甲物體下表面受水的壓力為多少。

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,燈泡L標有“6 V 3 W”字樣.當(dāng)S1S2都斷開,滑片Pb端滑到某一位置c時,滑動變阻器R的電阻減小6 ,電流表示數(shù)變化了0.1 A,燈泡恰好正常發(fā)光;保持滑片P的位置不變,閉合S1、S2,電流表示數(shù)又變化了15 A.求:

(1)燈泡的電阻和正常工作時的電流;

(2)電源電壓;

(3)當(dāng)S1S2都閉合時,調(diào)節(jié)滑片P,電路消耗總功率的最小值.

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【題目】小轎車上大都裝有一個指示燈,用它來提醒司機或乘客車門是否關(guān)好.四個車門中只要有一個車門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個開關(guān)斷開),該指示燈就會發(fā)光.下圖為小明同學(xué)設(shè)計的模擬電路圖,你認為最符合要求的是

A. B. C. D.

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A.拉力 F10NB.克服動滑輪重力做額外功 7.5J

C.動滑輪重 7.5ND.拉力的功率是 37.5W

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【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10dm3的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為42×103J/kg℃,煤的熱值約為3×107J/kg求:

1煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;

2經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;

3煤爐燒水時的熱效率

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