“慶元旦文藝會(huì)演”時(shí)，某中學(xué)物理組的王老師給大家表演了一個(gè)“不怕電”的節(jié)目。首先王老師將一標(biāo)有“PZ220—100”的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間，燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡取下，王老師站到干燥的木凳上后，左、右手分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭（如圖）李老師用試電筆分別測(cè)試M、N及王老師的皮膚，發(fā)現(xiàn)試電筆的氖管都發(fā)光，而王老師卻談笑自如。對(duì)以上現(xiàn)象的解釋，你認(rèn)為正確的是（ ）

A. 王老師有特異功能，確實(shí)不怕電

B. 王老師的雙手戴著絕緣手套

C. 在人、燈替換之時(shí)，有人將零線斷開(kāi)了

D. 在人、燈替換之時(shí)，有人將火線斷開(kāi)了

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版5.3 凸透鏡成像的規(guī)律習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，小華同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上接收到燭焰清晰縮小的像，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 光屏上的像是正立的

B. 蠟燭在距透鏡2倍焦距以內(nèi)

C. 利用這個(gè)原理可以制成投影儀

D. 蠟燭靠近透鏡，光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透鏡才能得到清晰的像

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十三章 第三節(jié) 比熱容 同步測(cè)試卷 題型：單選題

探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí)，同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開(kāi)始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說(shuō)明沙子吸熱能力較強(qiáng)

B. 在本實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

C. 實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同

D. 實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十九章 第3節(jié) 安全用電　同步測(cè)試 題型：填空題

小明用測(cè)電筆接觸家里的電冰箱的外殼時(shí)，發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管會(huì)發(fā)出輝光，這說(shuō)明電冰箱的外殼跟________ 線相通，為了防止發(fā)生觸電事故，應(yīng)該把電冰箱的外殼________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十九章 第3節(jié) 安全用電　同步測(cè)試 題型：單選題

為確保用電安全，日常生活中下列做法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體

B. 更換開(kāi)關(guān)、搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)

C. 不弄濕用電器，不損壞絕緣層

D. 控制電燈的開(kāi)關(guān)裝在零線上

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十九章 第三節(jié) 安全用電 同步測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

安裝照明電路時(shí)，如果裝保險(xiǎn)絲時(shí)擰得不緊，往往容易熔斷.為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十九章 第三節(jié) 安全用電 同步測(cè)試 題型：單選題

關(guān)于家庭電路與安全用電，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 三孔插座中有一個(gè)孔是用來(lái)連接地線的

B. 電熱毯的電阻絲斷了，將電阻絲的兩個(gè)斷頭接上后還可以安全使用

C. 開(kāi)關(guān)安裝在電燈和零線之間

D. 人的雙腳站在絕緣體上時(shí)，一只手接觸火線另一只手同時(shí)接觸零線不會(huì)觸電

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十六章 第二節(jié) 串并聯(lián)電路的規(guī)律 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)時(shí)；

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格__（填“相同”或“不相同”）的燈泡．

（2）用電壓表分別測(cè)出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別為U1、U2、U，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在如表中．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到申聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是__（用公式寫出）．

（3）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是__（填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第二十章 第五節(jié) 磁生電 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時(shí)，小軍連接了如圖所示的電路，他使導(dǎo)體棒ab沿水平方向運(yùn)動(dòng)，觀察到電流計(jì)有示數(shù)。于是小軍認(rèn)為只要閉合電路部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。請(qǐng)你利用圖中的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明小軍的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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同步練習(xí)冊(cè)答案