【題目】為預(yù)防H7N9禽流感，防疫人員在校內(nèi)噴灑消毒液，不久在校園內(nèi)聞到藥味，這一現(xiàn)象說明

A．分子很小 B．分子間有作用力

C．分子間有間隙 D．分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

【答案】D。

【解析】消毒液的氣味不久在校園內(nèi)能夠聞到，說明分子地運(yùn)動(dòng)，故D是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法正確的是（ ）

A. 蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式 B. 沸騰需要吸熱，而蒸發(fā)不需要吸熱

C. 蒸發(fā)和沸騰都只能在一定溫度下發(fā)生 D. 蒸發(fā)和沸騰都只能在液體表面發(fā)生

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·宿遷卷】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小明上午上課前，將凸透鏡與水平地面平行放置，讓太陽光照射到凸透鏡上，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)到光心的距離，就是凸透鏡的焦距，小強(qiáng)卻說，這個(gè)距離不是凸透鏡的焦距，其理由是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，在圖示位置，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與 （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）的成像原理相同．若將蠟燭向右移動(dòng)10cm，調(diào)整光屏位置再次成清晰的像，此時(shí)像的大小比原來的像要 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·河南卷】下圖是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖，下列說法正確的是（ ）

A、甲是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正

B、甲是遠(yuǎn)視眼，晶狀體折光能力較弱

C、乙是近視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正

D、乙是近視眼，晶狀體折光能力較弱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說法中，不正確的是：

A. 彈簧測(cè)力計(jì)是常見的測(cè)力計(jì)

B. 彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度就是它的量程

C. 彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是不均勻的

D. 彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比的原理制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)是由_____組成的，分子由_____組成。原子由_____和原子核組成，原子核是由_____ 和_____組成。但它們又是由被稱為_____的 更小的粒子組成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】．小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但沒有推動(dòng).下列說法中正確的是 （ ）

A．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力

B．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力

C．人推桌子的力和桌子的重力是平衡力

D．桌子對(duì)地面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·三明卷】小晶同學(xué)利用天平測(cè)量一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量：

（1）她把天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)尺的右側(cè)，要使橫梁平衡，她應(yīng)將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)；調(diào)節(jié)橫梁平衡后，她把200枚訂書釘放置左盤，橫梁重新平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼所對(duì)的刻度如圖所示，則200枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量是 g，通過計(jì)算可得到一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量。

（2）她沒有用天平直接測(cè)量1枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量，是因?yàn)?/span> 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·三明卷】2016年3月7日，三明沙縣機(jī)場(chǎng)成功首航，許多市民乘坐新能源公交車（如圖所示）去看機(jī)場(chǎng)。公交車滿載時(shí)的質(zhì)量為1．2×104kg，車輪與地面總接觸面積為0．2m2。（g取10N／kg）

（1）求滿載的公交車靜止在水平路面時(shí)，對(duì)路面的壓力和壓強(qiáng)大�。�

（2）若該車在5×103N牽引力的作用下，沿平直路面勻速行駛，40s內(nèi)通過了600m。

求：①牽引力所做的功；

②牽引力的功率。

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