7．如圖所示的做法符合安全用電原則的是（　　）
A．
電燈和開關(guān)的連接		B．
用濕布擦日光燈
C．
試電筆的使用		D．
觸電時(shí)應(yīng)立即切斷電源

分析 （1）家庭電路中，開關(guān)應(yīng)該接在火線與用電器之間；
（2）濕布容易導(dǎo)電，容易造成安全隱患；
（3）使用試電筆時(shí)，用要接觸筆尾金屬體，不能接觸筆尖金屬體；
（4）有人觸電時(shí)，應(yīng)先切開電源或用絕緣棒將電線挑開．

解答 解：A、家庭電路中，開關(guān)應(yīng)該接在火線與用電器之間．圖中開關(guān)控制零線，在斷開開關(guān)時(shí)，燈泡處仍帶電，容易發(fā)生觸電事故，不符合安全用電原則；
B、濕布容易導(dǎo)電，用濕布擦日光燈，容易發(fā)生觸電事故，不符合安全用電原則；
C、圖中使用試電筆時(shí)，手沒有接觸筆尾的金屬體，無法形成回路，氖管不能發(fā)光，不符合安全用電原則；
D、觸電時(shí)應(yīng)立即切斷電源，或用絕緣棒將電線挑開，使人迅速脫離帶電體，符合安全用電原則．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題來源于日常生活的常見現(xiàn)象和行為，在考查安全用電的原則中，實(shí)現(xiàn)安全用電知識(shí)的宣傳和教育作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．斧頭將竹子砍斷，說明力可以改變物體的形狀，運(yùn)動(dòng)員用腳將腳下的足球踢進(jìn)了對(duì)方的球門，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式，通常用來制作光纖的材料屬于（　　）
A．絕緣體B．導(dǎo)體C．超導(dǎo)體D．半導(dǎo)體

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小明劃船時(shí)用漿向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，投擲出去的籃球在空中能繼續(xù)飛行，這是因?yàn)榛@球具有慣性．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表V的示數(shù)為U、電流表A1、A2、A的示數(shù)分別為I1、I2、I；且電流表A示數(shù)的變化量為△I、電流表A2示數(shù)的變化量為△I2．則下列選項(xiàng)中比值變大的是
（　　）
A．$\frac{U}{I}$B．$\frac{I}{{I}_{2}}$C．$\frac{U}{{I}_{2}}$D．$\frac{△I}{△{I}_{2}}$

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．同學(xué)們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究光的反射定律．
（1）在實(shí)驗(yàn)中使用白紙板的作用是呈現(xiàn)出光的反射光線和入射光線．
（2）如圖所示，若把F板向后翻轉(zhuǎn)，則與沒有向后翻轉(zhuǎn)前的現(xiàn)象有何區(qū)別把F板向后翻轉(zhuǎn)，不能在紙板上看到反射光線，說明了反射光線、入射光線和法線在同一平面上．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)入射光線沿紙板A射向O點(diǎn)，如果無論怎樣翻折紙板B都無法在紙板B上看到反射光線，原因可能是反射光線、入射光線與法線重合．
（4）畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．
（5）通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)．．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．用一根繩子和兩個(gè)滑輪，組成拉力向下的滑輪組，若每個(gè)滑輪重60N，最多能提起的重物為140N．求：
（1）畫出滑輪組的設(shè)計(jì)圖？
（2）不計(jì)摩擦，繩子能承受的最大拉力是多大？
（3）此滑輪組機(jī)械效率是多大？
（4）若1s內(nèi)將此物體豎直提起0.2m，拉力功率是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn)．
（1）閉合開關(guān)，兩個(gè)小燈泡都發(fā)光，取下其中一個(gè)正在發(fā)光的小燈泡，另一個(gè)小燈泡將熄滅（填“熄滅”“變亮”或“亮度保持不變”）；
（2）在兩個(gè)小燈泡串聯(lián)的電路再串聯(lián)三個(gè)小燈泡，閉命開關(guān)后，燈L1，L2的亮度都將變暗（填“變亮”、“變暗”或“亮度保持不變”）；
（3）小明利用如圖所示電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉倍開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗，他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：由于燈L1靠電源正極近，燈L2靠電源正極遠(yuǎn)，所以燈L1較亮，燈L2較暗，小芳認(rèn)為小明的解釋是錯(cuò)誤的，她只利用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小明的解釋是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你完成下列問題：
①畫出小芳所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖；
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說明小明的解釋是錯(cuò)誤的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．初中物理中我們用斜面做過多次探究實(shí)驗(yàn)，如圖所示，以下分析正確的是（　�。�
A．圖甲是利用斜面“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)
B．圖乙是利用斜面”測(cè)定斜面的機(jī)械效率“
C．圖丙是”探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)“
D．如圖乙木塊B中，B木塊的重力和木板對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案