物體受到幾個力作用時，如果保持________或________，我們就說這幾個力平衡．如果物體在幾個力的作用下處于平衡，則這幾個力的合力為________．

答案：靜止狀態(tài),勻速直線運動狀態(tài),零
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?廬江縣質(zhì)檢）為了形象地描述磁場．引入了“磁感線”的概念．在下列幾個物理量研究的實例中，與引入“磁感線”概念類似的是
（2）
（2）
（填序號）．
（1）在研究串、并聯(lián)電路時，引入了“總電阻”的概念；
（2）為了直觀的表示光的傳播方向和路徑，引入了“光線”的概念；
（3）在研究物體受到幾個力作用時，引入了“合力”概念．

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為了形象地描述磁場．引入了“磁感線”的概念．在下列幾個物理量研究的實例中，與引入“磁感線”概念類似的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?宣武區(qū)一模）為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”，小麗實驗小組采用了如圖22所示的實驗裝置，裝有煤油的甲、乙兩燒瓶中分別有阻值不等的電阻絲 R1和R2，已知 R1＜R2．
（1）使用如圖所示實驗裝置，可研究
電流和通電時間一定時，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
電流和通電時間一定時，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
 的關(guān)系．
（2）在相同通電時間內(nèi)，兩燒瓶中煤油溫度上升較高的是
乙
乙
（“甲”或“乙”）瓶．由此可知，在通電時間相同，
電流一定的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多
電流一定的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多
．
（3）上述實驗方法是研究物理問題的常用的方法，下面研究方法中與此相同的是
C
C
．
A．在研究物體受到幾個力作用時，引入了合力的概念．
B．在研究磁場時，用磁感線來形象地描述磁場．
C．在研究電流與電壓的關(guān)系時，必須保持電阻一定．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物體受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，則這幾個力
相互平衡
相互平衡
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物體受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，則這幾個力
是平衡力（或這幾個力的合力為零）
是平衡力（或這幾個力的合力為零）
．

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