4.小林家新買(mǎi)了一臺(tái)飲水機(jī),小林的父母經(jīng)常為夜間是否要關(guān)閉飲水機(jī)而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),媽媽認(rèn)為關(guān)機(jī)可以節(jié)省電能,理由是飲水機(jī)在夜間無(wú)人飲水時(shí)仍在對(duì)熱水包里的水間歇性加熱.爸爸則認(rèn)為關(guān)機(jī)后第二天重新開(kāi)機(jī)為涼水加熱會(huì)消耗更多的電能.于是小林查到飲水機(jī)銘牌如表所示,他決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)化解父母的爭(zhēng)執(zhí).
第一天晚上十點(diǎn),他關(guān)掉家中的其他用電器,只保留飲水機(jī)的加熱功能,記下此時(shí)電能表的示數(shù)為1150.5kW•h,第二天早晨六點(diǎn)鐘,水溫達(dá)到預(yù)定溫度95℃,他又讀出電能表的示數(shù)如圖所示.第二天晚上十點(diǎn),他將飲水機(jī)關(guān)閉,次日早晨啟動(dòng),飲水機(jī)在額定功率下將同樣的水加熱到預(yù)定溫度95℃,用時(shí)9min.
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)飲水機(jī)正常加熱時(shí)的電流是多少?
(2)通過(guò)計(jì)算判斷小林爸爸媽媽誰(shuí)的方法更節(jié)能?
額定電壓220V熱水包容積1.2L
頻率50Hz冷水包容積0.5L
制熱功率880W保鮮柜容積16L
制冷功率98W防漏電類(lèi)型 I類(lèi)

分析 (1)由飲水機(jī)銘牌可知飲水機(jī)正常制熱時(shí)的功率和飲水機(jī)的額定電壓,然后I=$\frac{P}{U}$求出加熱時(shí)的電流;
(2)已知電能表晚上和第二天的示數(shù),兩次示數(shù)之差就是當(dāng)晚消耗的電能;知道飲水機(jī)的功率和工作時(shí)間,根據(jù)公式W=Pt可求消耗的電能,比較兩者消耗的電能即可得出誰(shuí)的說(shuō)法正確.

解答 解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,飲水機(jī)正常加熱時(shí)的功率為880W;
由P=UI可得,飲水機(jī)正常加熱時(shí)的電流:I=$\frac{P}{U}$=$\frac{880W}{220V}$=4A;
(2)夜間關(guān)機(jī),飲水機(jī)消耗的總電能:W1=1150.8 kW•h-1150.5 kW•h=0.3kW•h;
早晨啟動(dòng)后,消耗的總電能:W2=Pt=0.88kW×9×$\frac{1}{60}$h=0.132kW?h;
 因?yàn)閃1>W(wǎng)2,所以媽媽的方法更節(jié)能.
答:(1)飲水機(jī)正常加熱時(shí)的電流是4A;
(2)小林媽媽的方法更節(jié)能.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功率公式、電功公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是能從銘牌得出相關(guān)信息,計(jì)算過(guò)程要注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示電路,電源兩端電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( 。
A.電壓表V2示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
B.電壓表V1與電壓表V2示數(shù)的比值變大
C.電壓表V2示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
D.電壓表V1示數(shù)變化量的絕對(duì)值小于電壓表V2示數(shù)變化量的絕對(duì)值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.強(qiáng)強(qiáng)想利用“伏安法”測(cè)一只標(biāo)有“4V××W”小燈泡的額定電功率,就強(qiáng)強(qiáng)測(cè)量過(guò)程中遇到問(wèn)題請(qǐng)你給予正確的分析.
(1)按強(qiáng)強(qiáng)連接的實(shí)物圖,如果閉合開(kāi)關(guān),小燈泡處在不發(fā)光(選填:發(fā)光或不發(fā)光);
(2)按強(qiáng)強(qiáng)連接的實(shí)物圖,閉合開(kāi)關(guān)后,兩表示數(shù)顯示狀態(tài)是電流表示數(shù)幾乎為0,電壓表示數(shù)幾乎等于電源電壓.
(3)在一旁的小慧看到強(qiáng)強(qiáng)連接的電路后,一下就看出連接的錯(cuò)誤,于是她僅改動(dòng)一根線頭,就將電路改接正確.小慧是怎樣改動(dòng)的?(在錯(cuò)接的地方打“×”,并用筆畫(huà)線當(dāng)導(dǎo)線連接好電路)
(4)經(jīng)過(guò)小慧改接正確后,將滑動(dòng)變阻器移到最大值上,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)只有1.8V,若要測(cè)出小燈泡的額定電功率,接下來(lái)強(qiáng)強(qiáng)(或小慧)應(yīng)將將滑片向左移動(dòng),直到電壓表示數(shù)等于4V,再讀出電流表的示數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.家庭用電冰箱中消耗電能的器件主要是電動(dòng)壓縮機(jī)和照明燈泡,其中照明燈泡L受門(mén)控開(kāi)關(guān)S1控制,電動(dòng)壓縮機(jī)M受溫控開(kāi)關(guān)S2控制,要求它們既能單獨(dú)工作又能同時(shí)工作,如圖是幾個(gè)同學(xué)畫(huà)的家用電冰箱的電路圖,其中正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.張芳用如圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),張芳應(yīng)按照自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;
(2)安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,指出圖中其中的錯(cuò)誤:讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有和溫度計(jì)的液面相平.
(3)下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄,張芳由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你說(shuō)出判斷數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的依據(jù)是水在沸騰過(guò)程中溫度保持不變;
時(shí)間/min891011121314
溫度/℃96979898959898
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該實(shí)驗(yàn)室的大氣壓小于(填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.閱讀下面短文,回答問(wèn)題.
多普勒效應(yīng)
關(guān)于多普勒效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)還有一段故事呢.1842年的一天,奧地利一位名叫多普勒的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家正路過(guò)鐵路交叉處,恰逢一列火車(chē)從他身旁駛過(guò),他發(fā)現(xiàn)火車(chē)從遠(yuǎn)而近時(shí)鳴笛聲變響,音調(diào)變尖,而火車(chē)從近而遠(yuǎn)時(shí)鳴笛聲變?nèi)酰粽{(diào)變低.他對(duì)這個(gè)物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣,就進(jìn)行了研究.他發(fā)現(xiàn)當(dāng)聲源與觀察者之間存在著相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察者聽(tīng)到的聲音頻率就會(huì)不同于聲源發(fā)聲的頻率.當(dāng)聲源離觀察者遠(yuǎn)去時(shí),觀察者接收到的聲波的波長(zhǎng)增加,頻率變小,音調(diào)變得低沉;當(dāng)聲源向觀察者靠近時(shí),觀察者接收到的聲波的波長(zhǎng)減小,頻率變大,音調(diào)就變高,后來(lái)人把它稱(chēng)為“多普勒效應(yīng)”.科學(xué)家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應(yīng)適用于所有類(lèi)型的波,包括電磁波.
聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測(cè)速,交通警察向行進(jìn)中的車(chē)輛發(fā)射頻率已知的超聲波,同時(shí)測(cè)量反射波的頻率,根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車(chē)輛的速度.多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷,也就是我們平常說(shuō)的彩超,即彩色多普勒超聲.儀器發(fā)射一系列的超聲波,經(jīng)人體血管內(nèi)的血液反射,因?yàn)檠毫鲃?dòng)的速度不同,反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會(huì)有所不同,用不同顏色標(biāo)識(shí)出,因而彩超既具有二維超聲結(jié)構(gòu)圖象的優(yōu)點(diǎn),又同時(shí)提供了血流動(dòng)力學(xué)的豐富信息.
根據(jù)上述內(nèi)容回答:
(1)光是一種電磁波,所以光也會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng).
(2)交通中的測(cè)速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超都是應(yīng)用多普勒效應(yīng)原理工作的,儀器發(fā)射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率不相同.(選填“相同”或“不相同”)
(3)若聲源不動(dòng),觀察者向聲源處運(yùn)動(dòng),能(選填“能”或“不能”)發(fā)生多普勒現(xiàn)象.
(4)有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工人從聽(tīng)到火車(chē)?guó)Q笛的聲調(diào)越來(lái)越高,判斷出火車(chē)正在靠近他.(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

16.(1)如圖1所示,乒乓球漂浮在水面上,請(qǐng)畫(huà)出乒乓球受力的示意圖.
(2)如圖2所示,請(qǐng)作出凸透鏡的入射光線和進(jìn)入水中的折射光線.
(3)根據(jù)3中通電螺線管的南北極,標(biāo)出小磁針的N極和電源的“+”、“-”極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列現(xiàn)象,可用比熱容知識(shí)來(lái)解釋的是(  )
A.夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?/td>B.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
C.公共場(chǎng)所禁止吸煙D.用天然氣作燃料

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.普氏野馬屬于國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物,我國(guó)動(dòng)物保護(hù)組織成員曾發(fā)現(xiàn)普氏野馬飲水時(shí)在沙地上留下的一些足跡,深度達(dá)1.2cm,量出野馬與地面接觸的足印痕跡總面積共800cm2.為了估算野馬的質(zhì)量,調(diào)查員把一個(gè)底面積為10cm2的容器放在足印附近的沙地上,再慢慢往容器里倒入沙子,直到容器在沙地上留下與野馬足印深度相同的痕跡,測(cè)出此時(shí)裝了沙子的容器的總質(zhì)量為1.25kg.
(1)裝了沙子的容器對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)估算野馬的質(zhì)量有多大(g取10N/kg)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案