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    16.如圖是研究小孔成像原理圖,蠟燭通過小孔在光屏上成的是倒立(選填“正立”或“倒立”)的實像,當蠟燭遠離小孔時,它在光屏上形成的像將變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).

    分析 (1)物體發(fā)出或反射的光通過小孔后,在小孔后面的光屏上形成倒立的實像,這就是小孔成像;是由于光的直線傳播造成的;
    (2)小孔所成像的大小與物體的大小、物到小孔的距離、小孔到光屏的距離有關,根據(jù)影響像大小的因素解答.

    解答 解:由題意可知用易拉罐制成的針孔照相機的原理就是小孔成像,由光的直線傳播可知小孔成的像是倒立的縮小的實像;因為光是沿直線傳播的,當蠟燭遠離小孔時,所成的像將變小.
    故答案為:倒立;變。

    點評 此題主要考查小孔成像的原理和像的特點,屬于基礎知識,應當掌握.

    練習冊系列答案
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    科目:初中物理 來源: 題型:填空題

    6.小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點.
    (l)應選用顆粒較小(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實驗.
    (2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖象.由圖象可知:冰屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是冰熔化過程中,溫度不變(有固定的熔點).
    (3)圖乙中第3min時,物質處于固態(tài).

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    科目:初中物理 來源: 題型:填空題

    7.清晨,逐漸變強的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明,他把鬧鈴關掉,這是在聲源處(填“人耳處”、“傳播過程中”或“聲源處”)控制噪聲的.這里所說的逐漸變強,指的是聲音特性中的響度改變了.一般情況下,聲音在15℃空氣中傳播速度為340m/s,當鬧鈴聲逐漸變強的過程中,聲音的傳播速度不變(填“變大”、“變小”或“不變”)

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    科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

    4.甲、乙兩只燈泡,其I-U關系圖象如圖所示,現(xiàn)將甲、乙兩燈串聯(lián)在電路中,當甲燈兩端的電壓為2V時,乙燈消耗的功率是(  )
    A.1.2 WB.0.8 WC.2 WD.3 W

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    科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

    11.如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置.

    (1)該實驗利用了轉換法,通過觀察木塊移動的距離來判斷小球的動能的大小;
    (2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與速度的關系;
    (3)換用質量不同的小球,使它們從斜面的相同(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與質量的關系.若水平面絕對光滑,本實驗將不能(選填“能”或“不能”)達到探究目的.

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    科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

    1.中國茶文化博大精深,源遠流長,以下是小亮飲茶時觀察到的現(xiàn)象,其中正確的是( 。
    A.打開茶杯蓋,聞到茶香四溢,說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動
    B.飄在水面的茶葉受到浮力,沉在杯底的茶葉不受浮力
    C.倒水沖茶時,茶葉隨水旋轉,停止倒水,茶葉仍然運動,是由于茶葉受到慣性的作用
    D.沖茶所用的熱水有內能涼水不具有內能

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    科目:初中物理 來源: 題型:填空題

    8.如圖1某實驗電路的一部分,某次測量表盤如圖2示,電流表的示數(shù)為0.46A,若通過導線ab電流為0.6A,則通過導線cd的電流大小是1.06A(電流方向由d到c).

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    科目:初中物理 來源: 題型:解答題

    5.小明家新安裝了一臺容積為0.5m3的太陽能熱水器,加滿水后,利用太陽能加熱.小明調查該地區(qū)(晴天)平均每平方米的面積上,每小時接收的太陽能約為1.4×106J. 若一熱水器接受太陽能的有效面積為1.5m2,每天日照時間按8h計算,那么:
    (1)它一天中接收的太陽能約為多少?
    (2)若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收,則可使100Kg的水溫升高多少?[c=4.2103J/(kg•℃)]
    (3)若該熱水器一天中接收的太陽能,由燃燒煤氣 (熱值q=4.2×107J/kg)來獲得,則需要完全燃燒多少千克煤氣?
    (4)請你:①說出提倡開發(fā)利用太陽能的主要理由;
    ②說出當前在利用太陽能方面所面臨的某一主要困難.

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    科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

    4.小華同學做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗,實驗器材齊全且完好,電源電壓保持不變.
    (1)小華正確串聯(lián)實驗器材,并將滑片放置于變阻器的一端,然后將電壓表并聯(lián)在電路中.閉合電鍵后,兩電表的示數(shù)如圖(a)和(b)所示.接著移動變阻器的滑片到另一端時,觀察到電流表的示數(shù)逐漸增大到0.58安,而電壓表的示數(shù)始終保持不變,則他在連接電路時存在的問題是電壓表并聯(lián)在電源兩端.
    (2)經過思考,小華重新實驗,他正確連接電路,操作步驟正確,閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)兩電表指針所指的刻度仍與圖(a)和(b)所示一致.則小華同學在實驗中使用的滑動變阻器的最大電阻為50歐.
    (3)繼續(xù)移動變阻器的滑片,當滑片位于中點位置時,電流表的示數(shù)為0.2安.則此時測得Rx的阻值為12.5歐.

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