【題目】下列做法中符合安全用電原則的是

A.發(fā)現(xiàn)有人觸電立刻用手把人拉開B.靠近但不接觸高壓帶電體

C.用濕抹布擦插座D.家庭電路中,開關(guān)接在火線上

【答案】D

【解析】

A.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,若直接用手把觸電者拉離開,因人體是導(dǎo)體,可能使救助者間接觸電,故A錯誤,不符合題意;

B.靠近但不接觸高壓帶電體也會形成跨步觸電,故B錯誤,不符合題意;

C.用濕抹布擦插座,因為水溶液是導(dǎo)體可能造成觸電,故C錯誤,不符合題意;

D.家庭電路中用電器的開關(guān)應(yīng)該接在用電器與火線之間,故D正確,符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實際的是(

A.家用手電筒的功率約為200WB.教室電腦的功率約為2000W

C.空調(diào)制冷時的功率約為1000WD.家庭電路電壓為22V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)在測量鹽水密度時,進(jìn)行下列操作,其中的一步錯誤操作是: (填序號),正確的操作順序應(yīng)當(dāng)是 (填序號)

把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中,測出量筒中鹽水的體積V

用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m2;

把天平放在水平桌上,旋動平衡螺母,使橫梁平衡;

把天平放在水平桌上,拔動游碼,使橫梁平衡;

用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;

小麗在測鹽水質(zhì)量時,出現(xiàn)了如圖所示的情況,此時她應(yīng)進(jìn)行的操作是: .鹽水的密度為 (用測量的物理量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人身上的杠桿

人身上有206塊骨頭,其中有許多起著杠桿作用,當(dāng)然這些起杠桿作用的骨頭不可能自動地繞支點轉(zhuǎn)動,必須受到動力的作用,這種動力來自附著在它上面的肌肉。

人前臂的動作最容易看清是個杠桿了,它的支點在肘關(guān)節(jié)。當(dāng)肱二頭肌收縮、肱三頭肌松弛時,前臂向上轉(zhuǎn),引起曲肘動作(如下圖所示);而當(dāng)肱三頭肌收縮、肱;頭肌松弛時,前臂向下轉(zhuǎn),引起伸肘動作。

如下圖是跑動時腿部肌肉示意圖,當(dāng)右腿向前跨步時,是右腿的髂腰肌收縮、臀大肌松弛,使右大腿抬起;股四頭肌松弛,股二頭肌收縮,使右膝彎曲,這時候,左腿由于它的髂腰肌松弛,臀大肌收縮,股四頭肌收縮,股二頭肌松弛,而伸直。

下圖是人踮腳時肌肉的示意圖,踮腳時主要靠腓腸肌收縮。

出人的前臂在圖中時的杠桿示意圖來,標(biāo)出支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂。

⑵人的前臂在曲肘時是省力杠桿還是費力杠桿?這種結(jié)構(gòu)有什么好處?

⑶人踮著腳時也可以看作是杠桿,這時,腳可以看作是省力杠桿還是費力杠桿呢?

⑷除了文章中介紹的人身上的杠桿外,你還能舉出人體上一個杠桿的例子嗎?請試試看。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小型建筑工地上使用的罐籠式提升機(jī),提升機(jī)機(jī)械由兩個定滑輪、一個動滑輪和罐籠幾個部件構(gòu)成,用它能把建筑材料從低處勻速提升到高處,如果罐籠和動滑輪的總質(zhì)量為100kg,將400kg建筑材料,勻速豎直提升8m,不計滑輪的輪與軸之間的摩擦和鋼絲繩子所受的重力,取g=10N/kg,求:
(1)提升機(jī)提升建筑材料的有用功為W
(2)提升機(jī)此次提升建筑材料的機(jī)械效率η

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】晶體熔化的條件是達(dá)到______________,繼續(xù)______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于實像和虛像的說法,正確的是

A.實像不可能與物體是等大的

B.實像一定是光發(fā)生折射形成的

C.虛像在成像時沒有光進(jìn)入人眼

D.虛像不能在光屏上呈現(xiàn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中,最符合實際的是:

A.學(xué)生課桌的高度約為1. 2m

B.一個雞蛋的重力約為3N

C.一個籃球的體積約為0.5m

D.人體的平均密度約為1. 0× 103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自然界中的雨、霧、冰、霜、露等都是水的不同狀態(tài),其中霜是空氣中的水蒸氣____(填物態(tài)變化)形成的,露和霧是空氣中的水蒸氣____(填物態(tài)變化)形成的;冰在熔化過程中需要____(選填吸熱放熱)。

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同步練習(xí)冊答案