5.將塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成更多的細絲,用手從上向下捋幾下,觀察到細絲蓬散開來,是因為細絲與手摩擦后帶上同(選填“同”或“異”)種電荷而相互排斥.

分析 (1)兩種不同物質(zhì)摩擦時,由于不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛能力不同,就會導致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,兩個物體都帶了電,這就是摩擦起電.塑料細繩與手摩擦,摩擦起電,手帶了一種電荷,細繩帶了另一種電荷;
(2)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

解答 解:
(1)塑料細繩與手摩擦,摩擦起電,手帶了一種電荷,細繩帶了另一種電荷.
(2)由于不同的塑料細繩帶有同種電荷,同種電荷相互排斥而導致細繩蓬散開來.
故答案為:同;排斥.

點評 (1)此題考查了摩擦起電以及電荷間的作用規(guī)律.
(2)確定手與細繩摩擦,使細繩帶電是解決此題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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10.動滑輪其實就是一個變形的杠桿,利用如圖所示的動滑輪來提升一重物G,拉力F豎直向上.
(1)請在圖中標出它的支點O,并畫出F的力臂L.
(2)若重物G大小為2N,拉力F大小為5N,則此動滑輪的機械效率為80%.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.某物體在光滑水平面上做勻速直線運動,如果讓這個物體受到一個與運動方向相同的力的作用,那么,這個物體將會做加速運動;持續(xù)一段時間后,如果撤去這個力,物體將會做勻速直線運動.

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13.如何解決當前面臨的“能源危機”,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已是當務(wù)之急.

B.C端溫度/℃
電壓/毫伏
A端溫度/℃
11020
000.61.2
1006.37.07.7
20013.414.015.0
30021.021.822.6
(1)生物能源是一種可再生的新能源,其能量是綠色植物通過光合作用由太陽能轉(zhuǎn)化而來的;
(2)沼氣是農(nóng)村推廣使用的一種新能源,它的主要成分是甲烷(CH4).沼氣發(fā)電是把沼氣中的化學能轉(zhuǎn)化為電能:
(3)利用溫差可以發(fā)電.某種新型溫度計,它的工作原理如圖所示.將A端置于待測的高溫處,與B、C端存在溫度差,電路兩端就會產(chǎn)生電壓(圖中虛線框部分相當于電源),電流表會有示數(shù)顯示對應的溫度.電路電壓與A端及B、C端的溫度關(guān)系如表所示.當A端的溫度為200℃,B、C端為20℃,定值電阻R=10歐,通過電流表的電流為多少毫安?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.2011年5月15日,國際田聯(lián)110m欄鉆石聯(lián)賽上海站敲響戰(zhàn)鼓,冠軍爭奪在劉翔和奧利弗之間展開.比賽臨近結(jié)束,選手全力沖刺時,觀眾看到如圖所示的場景,齊聲歡呼“劉翔最快”;很快,根據(jù)表中所示的比賽成績,裁判裁定劉翔獲勝,觀眾和裁判判斷劉翔快過奧利弗的方法分別是(  ) 
選手用時/s
劉翔13.07
奧利弗13.18
A.觀眾:相同時間比路程  裁判:相同時間比路程
B.觀眾:相同時間比路程  裁判:相同路程比時間
C.觀眾:相同路程比時間  裁判:相同時間比路程
D.觀眾:相同路程比時間  裁判:相同路程比時間

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.一彈簧測力計下掛一圓柱體,將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中.如圖是整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象.(g取10N/kg)下列說法正確的是( 。
A.當圓柱體剛好全部浸沒時,下表面受到水的壓強為700pa
B.圓柱體受到的重力是4N
C.圓柱體受到的最大浮力是4N
D.圓柱體的密度是1.5×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.媽媽在廚房燉排骨湯,小雪還沒進門就聞到了排骨湯的香味,這是一種擴散現(xiàn)象,說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運動.媽媽把菜刀放在磨石上磨了幾下,發(fā)現(xiàn)菜刀的溫度升高了,這是用做功的方法在改變物體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,傾斜固定在水平面上的MN、PQ,是兩根足夠長的光滑平行金屬導軌(不計電阻),M、P端接有一個電阻R,均勻磁場B垂直于導軌所在平面.將金屬棒ab垂直于導軌放置后,由靜止釋放.
(1)在下滑過程中金屬棒會受到磁場對它的作用力,請分析此力產(chǎn)生的原因.
(2)已知金屬棒速度越大,磁場對它的力就越大,且該力方向與它的運動方向相反,請說明釋放后金屬棒速度大小的變化情況及其原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.(1)如圖1所示,天平平衡時,石塊質(zhì)量為67g.
(2)如圖2是體溫計的一部分,其讀數(shù)是37.8℃.

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