小明和小亮利用圖所示的電路測未知電阻的阻值.
(1)根據(jù)他們連接的實驗電路可知,電表甲應(yīng)是       _____表.
(2)實驗中他們檢查電路無誤后閉合開關(guān),觀察了兩電表的示數(shù).計算出被測電阻R=__________Ω.
(3)完成了上步計算后小明認為實驗就完成了,小亮則認為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠.原因是___________。
(4)為了得到更可靠的結(jié)果,你認為接下去他們的具體操作應(yīng)是                

(l)電壓
(2)10
(3)沒有多次測量求平均值
(4)移動滑動變阻器的滑片,讀取幾組電壓值和電流值,算出每次測得的電阻,再求平均值
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    小明和小亮利用圖所示的電路測量未知電阻的阻值.
    (1)請將你設(shè)計的實驗電路圖畫在方框中,并連接實物圖.(量程選擇見b圖)
    (2)實驗中他們檢查電路無誤后閉合開關(guān),觀察了兩電表的示數(shù)[圖(b)],電壓表的讀數(shù)為U=
    2.4
    2.4
    V,電流表的讀數(shù)為I=
    0.24
    0.24
    A.計算出被測電阻R=
    10
    10
    Ω.
    (3)完成了上步計算后小明認為實驗就完成了,小亮則認為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠,原因是
    讀數(shù)存在誤差
    讀數(shù)存在誤差

    (4)為了得到更可靠的結(jié)呆,你認為接下去他們的具體操作應(yīng)是
    移動滑動變阻器的滑片改變定值電阻兩端的電壓完成多次測量,求得電阻的平均值
    移動滑動變阻器的滑片改變定值電阻兩端的電壓完成多次測量,求得電阻的平均值


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    科目:初中物理 來源: 題型:解答題

    小明和小亮利用圖所示的電路測量未知電阻的阻值.
    (1)請將你設(shè)計的實驗電路圖畫在方框中,并連接實物圖.(量程選擇見b圖)
    (2)實驗中他們檢查電路無誤后閉合開關(guān),觀察了兩電表的示數(shù)[圖(b)],電壓表的讀數(shù)為U=________V,電流表的讀數(shù)為I=________A.計算出被測電阻R=________Ω.
    (3)完成了上步計算后小明認為實驗就完成了,小亮則認為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠,原因是________.
    (4)為了得到更可靠的結(jié)呆,你認為接下去他們的具體操作應(yīng)是________.

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    科目:初中物理 來源:專項題 題型:實驗題

    小明和小亮利用圖所示的電路測量未知電阻的阻值.
    (1)請將你設(shè)計的實驗電路圖畫在方框中,并連接實物圖.(量程選擇見b圖)
    (2)實驗中他們檢查電路無誤后閉合開關(guān),觀察了兩電表的示數(shù)[圖(b)],電壓表的讀數(shù)為U= _________ V,電流表的讀數(shù)為I=_________A.計算出被測電阻R=_________Ω.
    (3)完成了上步計算后小明認為實驗就完成了,小亮則認為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠,原因是 _________
    (4)為了得到更可靠的結(jié)果,你認為接下去他們的具體操作應(yīng)是 _________

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    科目:初中物理 來源:2011-2012學年陜西省寶雞市千陽縣紅山中學九年級(上)月考物理試卷(十二月份)(解析版) 題型:解答題

    小明和小亮利用圖所示的電路測量未知電阻的阻值.
    (1)請將你設(shè)計的實驗電路圖畫在方框中,并連接實物圖.(量程選擇見b圖)
    (2)實驗中他們檢查電路無誤后閉合開關(guān),觀察了兩電表的示數(shù)[圖(b)],電壓表的讀數(shù)為U=______V,電流表的讀數(shù)為I=______A.計算出被測電阻R=______Ω.
    (3)完成了上步計算后小明認為實驗就完成了,小亮則認為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠,原因是______.
    (4)為了得到更可靠的結(jié)呆,你認為接下去他們的具體操作應(yīng)是______.


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