實驗序號 | 電壓/V | 電阻/Ω | 電流/A |
1 | 4 | 10 | 0.4 |
2 | 20 |
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
分析 (1)根據(jù)控制變量法,研究電流與電阻的關系時,需控制定值電阻的電壓相同,當換上大電阻時,根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結合分壓原理確定滑片移動的方向;
(2)原實驗中實驗次數(shù)太少,為得到普遍性的結論應進行多次測量;
(3)由表中數(shù)據(jù),根據(jù)描點法作圖.
解答 解:(1)第1次實驗時,電壓表示數(shù)為4V,實驗根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由10Ω改接成20Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;
探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,應保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應向右端移動,使電壓表的示數(shù)為4V.
(2)原實驗中,實驗次數(shù)太少,結論有偶然性,為得到普遍性的結論應進行多次測量;得出的結論:電流與電阻成反比缺少在電壓一定時的條件
(3)由表中數(shù)據(jù),在坐標系中找到對應的點,用直線連接起來,如下所示:
故答案為:(1)右;電壓表示數(shù)為4V;(2)實驗次數(shù)太少,結論有偶然性;得出的結論:電流與電阻成反比,缺少在電壓一定時的條件;(3)如上所示.
點評 本題探究“一段電路中的電流跟電壓、電阻的關系”,考查操作過程、歸納法的運用對實驗結論的評估和作圖能力.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
熱水箱容量 | 1L |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 1000W |
保溫功率 | 44W |
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科目:初中物理 來源:2017屆山東省淄博市(五四學制)九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
把“6V12W”和“6V6W”的兩個小燈泡串聯(lián)在電路中,則它們通過的電流之比__________;兩端電壓之比_____;實際消耗的功率之比_______;相同時間內電流所做的功之比為_______。
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科目:初中物理 來源:2017屆山東省淄博市(五四學制)九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
2011年6月,湖北省天門市麻洋鎮(zhèn)某小學發(fā)生多起腸道感染疾病,原因是患者飲食不潔。學校食堂為了確保師生健康,堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。在餐具放進冷水加熱到水沸騰的過程中,下列與餐具相關的物理量肯定沒有發(fā)生變化的是:
A、體積 B、質量 C、密度 D、溫度
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
鉤碼總重 G/N | 鉤碼上升 高度h/m | 測力計 拉力F/N | 測力計移動 距離s/m |
2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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