【題目】人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運(yùn)轉(zhuǎn),它的速度很大,一天可以繞地球飛行幾圈到十幾圈,能夠迅速獲取大量的信息。它運(yùn)行的軌道為橢圓形,如圖所示。它的軌道上有一點(diǎn)離地球最近,這個(gè)點(diǎn)叫近地點(diǎn);有一點(diǎn)離地球最遠(yuǎn),這個(gè)點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)。衛(wèi)星在運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中,機(jī)械能是守恒的;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,它的動(dòng)能和勢(shì)能的變化情況是:動(dòng)能逐漸_____,勢(shì)能逐漸_____;

2)衛(wèi)星在近地點(diǎn)動(dòng)能最_____,勢(shì)能最_____;在遠(yuǎn)地點(diǎn)動(dòng)能最_____,勢(shì)能最_____。

【答案】變大 變小

【解析】

(1)[1][2]當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,速度變大,質(zhì)量不變,動(dòng)能逐漸變大;高度減小,質(zhì)量不變,其勢(shì)能逐漸變小;

(2)[3][4][5][6]在近地點(diǎn),由于衛(wèi)星的高度最小,它的重力勢(shì)能最小,轉(zhuǎn)化的動(dòng)能最多,所以在近地點(diǎn)它的動(dòng)能最大;相反,在遠(yuǎn)地點(diǎn),衛(wèi)星的動(dòng)能最小,勢(shì)能最大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)中,甲圖中用力向下壓活塞,棉花燃燒起來(lái)。乙圖中在燒瓶?jī)?nèi)盛少量水,給瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳起來(lái)時(shí),可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧。下列解釋正確的是(

A.甲是通過(guò)做功方式改變物體的內(nèi)能,實(shí)質(zhì)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.甲是通過(guò)熱傳遞方式改變物體的內(nèi)能,實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

C.乙瓶?jī)?nèi)的水蒸氣對(duì)瓶塞做功,水蒸氣內(nèi)能減小,水蒸氣液化成白霧

D.乙通過(guò)打氣筒壓縮瓶?jī)?nèi)空氣做功,空氣內(nèi)能增大,瓶底的水汽化成白霧

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用定滑輪勻速提升重為180N的物體,所用拉力為200N,物體升高2m,所用時(shí)間為5s.此過(guò)程中,有用功為_____J,拉力做功的功率為_____W,定滑輪的機(jī)械效率為_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小麗在老師的指導(dǎo)下用如圖所示裝置探究晶體萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體的___________性質(zhì)制成的;

(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較___________(選填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度;

(3)除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火和___________;

(4)溫度為90℃時(shí),該物質(zhì)處于___________態(tài);(選填“固”、“液”或“固液并存”)

(5)圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是___________℃,熔化過(guò)程中,從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了___________分鐘;

(6)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出晶體熔化時(shí)的特點(diǎn)是:______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶,他來(lái)到鎮(zhèn)江火車站看到列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如圖所示,他比較了特快T131和動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413的運(yùn)行時(shí)間后,決定乘坐動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413前往上海.若兩列車均正常運(yùn)行,試問(wèn):

往上海方向(里程:237km)

車次

到達(dá)時(shí)間(鎮(zhèn)江)

開車時(shí)間(鎮(zhèn)江)

終點(diǎn)站(上海)

T131

09:43

09:45

12:31

D413

10:04

10:06

11:53

(1)動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413比特快T131少運(yùn)行多少時(shí)間?

(2)動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過(guò)程中的平均速度為多少米/秒?合多少千米/時(shí)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】工人用如圖所示的裝置在10s內(nèi)將重物提高1m,已知物重為510N,人對(duì)繩的拉力F340N,求此過(guò)程中:

1)拉力所做的有用功;

2)拉力所做的總功;

3)拉力做功的功率;

4)該滑輪組的機(jī)械效率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究“物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時(shí),撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鋼球質(zhì)量

鋼球下擺髙度

木塊滑行距離

1

20

30

35

2

40

30

65

3

60

30

1)本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是______.

2)從上表數(shù)據(jù)可以看出,實(shí)驗(yàn)中控制了______相同,從而探究動(dòng)能與______的關(guān)系.

3)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)若不考慮能量損失,鋼球?qū)δ緣K最多可做______J的功;第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊被撞后滑出木板無(wú)法記錄數(shù)據(jù),需要重做第三次實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板,乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊,丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用______同學(xué)的建議.

4)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:__________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)未知電阻Rx的阻值:趙健所在的學(xué)習(xí)小組,在測(cè)定未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,手邊只有一個(gè)未知電壓的電源、一個(gè)阻值已知的定值電阻R0、一塊電流表、4個(gè)開關(guān)、一個(gè)待測(cè)電阻Rx和若干導(dǎo)線,缺少一塊電壓表。學(xué)習(xí)小組研究決定:“只用現(xiàn)有器材,在不拆卸電流表的條件下,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖!苯(jīng)小組成員共同努力,采取巧用開關(guān)的辦法,設(shè)計(jì)出了能滿足上述要求的實(shí)驗(yàn)電路圖(如圖)。

(1)請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟:

_____;

_____。

(2)被測(cè)電阻的表達(dá)式Rx=_____

(3)你對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖的改進(jìn)建議是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律.下列說(shuō)法正確的是(

A.光屏能顯示光路,是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射

B.將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn),是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”

C.驗(yàn)證“光路可逆”時(shí)必須用兩個(gè)激光燈

D.驗(yàn)證“反射角等于入射角”時(shí),入射角不能為

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