【題目】在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中,小琪同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)調(diào)好天平,測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g;
(2)在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,如圖所示,則燒杯內(nèi)鹽水的質(zhì)量為________g;
(3)再將燒杯中的鹽水倒入量筒中(如圖乙所示),讀出體積為________mL,算出鹽水的密度;
(4)小組共同研究后,認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)方法所測(cè)結(jié)果并不準(zhǔn)確。于是該小組同學(xué)在以上步驟后補(bǔ)充測(cè)量了________結(jié)合有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可算出鹽水的密度了;
(5)小琪想繼續(xù)用本實(shí)驗(yàn)的器材及細(xì)繩測(cè)出一顆實(shí)心玻璃球的密度。查閱資料知:玻璃密度一般在2.5g/cm3~3g/cm3之間。他們先用天平測(cè)出其質(zhì)量為13.2g,再結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的量筒和鹽水_____(選填“能”或“不能”)測(cè)出玻璃球的密度。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】亞坤同學(xué)在教室上課時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)有趣的現(xiàn)象:
(1)現(xiàn)象一∶室內(nèi)開著的門,在一陣風(fēng)吹過后,(如圖甲所示)門會(huì)關(guān)上,為什么?
(2)現(xiàn)象二∶關(guān)上的門有時(shí)又會(huì)被風(fēng)吹開,同學(xué)們?cè)陂T與門框之間墊上幾層紙后,(如圖乙所示)風(fēng)就不會(huì)將門吹開,門不會(huì)被吹開的原因是什么?請(qǐng)說明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S1 、S2后,燈L1、L2均發(fā)光。一段時(shí)間后,只有一盞燈熄滅,電流表A的示數(shù)變?yōu)榱悖瑒t下列判斷正確的是( 。
A.電路的故障可能是燈L1短路B.電路的故障可能是燈L2斷路
C.兩燈發(fā)光時(shí),L1、L2為并聯(lián)D.兩燈發(fā)光時(shí),L1、L2為串聯(lián)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)校開展的科技節(jié)活動(dòng)中,有一項(xiàng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目:在如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)不透明的輕質(zhì)密閉容器內(nèi)(容器的質(zhì)量忽略不計(jì)),裝滿了某一種金屬(可能是銅粉、也可能是鐵粉)。要求在不打開容器的前提下,請(qǐng)你將其中裝有同種材料的兩個(gè)容器挑選出來。提供的器材:與甲、乙、丙完全相同的容器各一個(gè)、天平和水。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟: ________________;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: ________________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,小夢(mèng)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)某小區(qū)周邊的污染情況做了調(diào)查,并到環(huán)保監(jiān)測(cè)部門獲取了該小區(qū)內(nèi)某監(jiān)測(cè)站記錄的數(shù)據(jù)(一個(gè)空氣監(jiān)測(cè)儀每隔兩小時(shí)記錄的 PM2. 5 參數(shù)),如下表所示。
時(shí)間 | 6:00 | 8:00 | 10:00 | 12:00 | 14:00 | 16:00 | 18:00 | 20:00 | 22:00 |
PM2.5/(μg/m3) | 40 | 80 | 100 | 140 | 110 | 120 | 140 | 90 | 80 |
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中繪制出 PM2. 5 參數(shù)隨時(shí)間變化的圖象;
(________)
(2)分析圖象,可以獲得的信息有 ________________ (寫出一條即可);
(3)請(qǐng)你分析造成該區(qū)域大氣污染的原因可能是 ________________。(寫出一條即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理現(xiàn)象的描述中不正確的是( )
A.甲中敲打鼓面,附近的燭焰跳動(dòng),說明聲音可以傳遞能量
B.藝中草原鼠洞的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其選址(圖中標(biāo)記處)符合流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系這一規(guī)律
C.丙中氣墊船脫離水面航行可以減小行進(jìn)中受到的摩擦
D.丁中將罩內(nèi)空氣逐漸抽出,聽到鐘聲逐漸變小,說明發(fā)聲體振動(dòng)減弱
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,只閉合開關(guān)S時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,若再閉合開關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0.5A,此時(shí)通過R1的電流為I1,通過R2的電流為I2,則I1:I2=__________;若5分鐘內(nèi)電流通過R1放熱為Q1,通過R2放熱為Q2,則Q1:Q2=__________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】春節(jié)期間,小明與很多中國(guó)網(wǎng)友一樣,對(duì)火神山、雷神山建設(shè)進(jìn)行“云監(jiān)工”,細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)工地路邊的立柱都是空心圓柱而不是空心方柱,如圖甲。小明猜想可能是空心圓柱比空心方柱的抗壓能力強(qiáng)。為此設(shè)計(jì)了下面的探究活動(dòng):如圖乙所示,分別在圓紙管和方紙管上面施加壓力,觀察并記錄紙管的形變情況,如下表所示:
壓力/N | 3 | 6 | 9 | 12 |
圓紙管 | 完好 | 完好 | 完好 | 完好 |
方紙管 | 完好 | 完好 | 嚴(yán)重癟 | 嚴(yán)重癟 |
(1)為了只讓A、B兩個(gè)直筒的形狀不同,而其他條件均相同,請(qǐng)你寫出乙圖中A、B兩個(gè)直筒的制作方法: _________________________;
(2)分析表格,小明經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的猜想___________ (填“正確”或“錯(cuò)誤”) ;
(3)請(qǐng)你寫出生活中應(yīng)用本實(shí)驗(yàn)結(jié)論的一個(gè)實(shí)例:_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某小區(qū)供電設(shè)備向居民樓輸電的示意圖。供電設(shè)備提供的電壓V保持恒定,通過輸電線向較遠(yuǎn)處用戶輸電,如圖所示,輸電線的總電阻R0=0.2Ω。閉合開關(guān)S,用戶用電器兩端的實(shí)際電壓U為220V,用戶得到的總功率P為22kW,求:
(1)輸電線的電流是多少A?
(2)供電設(shè)備提供的電壓U是多少V?
(3)若將輸電線改為超導(dǎo)輸電線,在保證用電器能正常工作,用戶得到總功率不變的情況下,與原來相比,每天節(jié)省的電能可供一個(gè)額定功率P=800W的電飯煲正常工作多少天?(假設(shè)電飯煲每天工作2小時(shí))
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com