【題目】在圖中填上合適的電流表、電壓表符號(hào),使兩個(gè)小燈泡都能發(fā)光.

【答案】解:觀察電路圖可知,要想使兩個(gè)小燈泡都能發(fā)光,應(yīng)使其并聯(lián)在電路中,則下端和中間○與燈泡串聯(lián),所以是電流表,而上端的○只有是電壓表的時(shí)候,才能使兩只燈泡都能發(fā)光. 如下圖所示:

【解析】①在并聯(lián)電路中,每個(gè)用電器都能獨(dú)立的與電源組成通路,互不影響;②電流表相當(dāng)于導(dǎo)線,與用電器串聯(lián)使用;電壓表相當(dāng)于斷路,與用電器并聯(lián)使用.③根據(jù)電流表和電壓表的使用:電流表與被測(cè)用電器串聯(lián),電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)即可解答.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電流表的使用和電壓表的使用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握測(cè)量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程;④絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上;電壓表的使用時(shí)注意:電壓表要并聯(lián)在電路中,被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上有甲、乙兩個(gè)物體疊放在一起,有一大小為10N的水平向左的拉力F作用在乙物體上后,甲、乙兩物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知甲物體的質(zhì)量為4kg,乙物體的質(zhì)量為6kg,則物體甲受到的水平作用力為________N;如果當(dāng)拉力F增大到20N時(shí),物體甲和乙均以相同的速度沿地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)甲物體受到的水平作用力為________N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】定值電阻R1和R2的阻值之比為5:2,將它們以某種方式連接在電源兩端,若定值電阻的阻值不隨溫度,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.若電阻R1和R2串聯(lián),則它們的電功率之比為5:2
B.若電阻R1和R2串聯(lián),則它們兩端的電壓之比為2:5
C.若電阻R1和R2并聯(lián),則它們的電功率之比為2:5
D.若電阻R1和R2并聯(lián),則通過(guò)它們的電流之比為5:2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是甲、乙兩個(gè)質(zhì)地均勻且高度相等的圓柱體正立在水平臺(tái)面上.甲圓柱體對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng)為p,乙圓柱體對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng)為p,p:p=5:3.將甲圓柱體沿水平方向切去1/4,將乙圓柱體沿水平方向切去1/3,此時(shí),甲圓柱體對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng)為p′,乙圓柱體對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng)為p′,p′:p′=( )

A. 5:3. B. 5:4. C. 15:3. D. 15:8

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整):

(1)探究二力平衡的條件:

猜想 小雨在探究二力平衡條件時(shí),猜想兩個(gè)力只要大小相等,方向相反且作用在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡.

過(guò)程 葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對(duì),于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤(pán)中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí),硬紙片保持靜止;用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi),發(fā)現(xiàn)分開(kāi)后的硬紙片分別向相反方向運(yùn)動(dòng).

通過(guò)上述現(xiàn)象,葉子姐姐得出結(jié)論:只有作用在___上的兩個(gè)力,在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時(shí),這兩個(gè)力才能彼此平衡.從而證明小雨的猜想是錯(cuò)誤的.這里運(yùn)用了___法.

程序 提出問(wèn)題﹣﹣猜想﹣﹣___﹣﹣得出結(jié)論.

作圖 請(qǐng)畫(huà)出圖中輕質(zhì)硬紙片靜止時(shí)的受力示意圖_________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明“測(cè)量小燈泡的電功率”,根據(jù)如圖所示的電路連好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù)但未超出量程,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是(
A.小燈泡發(fā)生短路
B.小燈泡發(fā)生了斷路
C.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路
D.滑動(dòng)變阻器的滑片接觸不良

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如甲圖所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使它先后兩次沿水平木板滑動(dòng)相同的距離,乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 兩次木塊都作勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 兩次木塊受到的摩擦力一樣大

C. 兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多

D. 兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)使螺線管通電,A螺線管的上端相當(dāng)于磁體的極,可以觀察到左邊彈簧 , 右邊彈簧 . (后兩空選填“伸長(zhǎng)”、“不變”或“縮短”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖中所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中,忽略機(jī)械自重和摩擦,當(dāng)提起相同重物時(shí),最省力的是( 。
A.
B.
C.
D.

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