杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力F1的大小為10牛，動(dòng)力臂l1為0.2米，阻力臂l2為0.1米，求阻力F2的大小。

20N

解析試題分析：根據(jù)杠桿平衡條件得：，解得：
考點(diǎn)：杠桿平衡條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：問答題

2014年2月8日，中國南極泰山站正式建成開站，這是中國在南極建設(shè)的第四個(gè)科學(xué)考察站。泰山站主體建筑設(shè)計(jì)成“飛碟”狀，并且建在立樁上，如圖甲所示。

（1）南極內(nèi)陸冬季經(jīng)常刮起8至10級(jí)大風(fēng)，風(fēng)吹起的積雪遇阻后會(huì)堆積，有可能將整個(gè)建筑掩埋。為了防止建筑的迎風(fēng)面的飛雪堆積，泰山站的設(shè)計(jì)造型中找到相應(yīng)措施。
第一項(xiàng)措施：
第二項(xiàng)措施：
（2）很多南極站的立樁還穿上了滑雪板（如圖乙所示），從物理角度分析立柱穿滑雪板的作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

底面積為400cm2的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，將其豎直放在水平桌面上，把邊長為10cm的正方體木塊A放入水后，再在木塊A的上方放一物體B，物體B恰好沒入水中，如圖所示．已知物體B的密度為6×103kg/m3．質(zhì)量為0.6kg． 　　

求：（1）物體B的體積；
（2）木塊A的密度；
（3）若將B放入水中，如圖（b）所示，請(qǐng)分析出液面的變化情況；
（4）并求此時(shí)水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化值．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動(dòng)中，把重G為15N的重物掛在杠桿的中點(diǎn)，用手豎直提起棒的一端，使物體緩慢勻速提升，如圖所示．
（1）不計(jì)杠桿自身重力和摩擦，求拉力F的大��？
（2）如杠桿是一根重為5N、質(zhì)量均勻的硬棒，若在2s內(nèi)將重物提升了0.1m，則小明使用杠桿所做的有用功是多大？機(jī)械效率是多大？拉力的功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

如圖甲所示OA＝30cm，OC=60cm，利用彈簧測(cè)力計(jì)把一質(zhì)量為0.5kg的物體以2cm/s的速度勻速提高10cm，彈簧測(cè)力計(jì)上升了20cm。彈簧測(cè)力計(jì)的拉力如圖乙。（g=10N/kg）

①彈簧測(cè)力計(jì)做了多少有用功？
②杠桿的機(jī)械效率是多少？
③拉力做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

（6分）工人用如圖所示的裝置將重物提高5m，已知物重為800N，人對(duì)繩的拉力為500N。求此過程中：

（1）做的總功。
（2）做的有用功。
（3）滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

工人用如圖所示的滑輪組將重2000N的物體勻速提起2m，所用拉力為800N，時(shí)間為50s，不計(jì)摩擦和繩重，求：

（1）滑輪組的機(jī)械效率；
（2）拉力做功的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

安裝洗衣機(jī)、空調(diào)等家用電器時(shí)，常常要用沖擊鉆在墻上打孔．關(guān)于沖擊鉆，下列說法正確的是（　�。�

A．沖擊鉆的電動(dòng)機(jī)通電轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B．打完孔后鉆頭很燙是通過熱傳遞增大了鉆頭的內(nèi)能
C．向上提起沖擊鉆同時(shí)感到?jīng)_擊鉆向下拉手，說明物體間力的作用是相互的
D．手柄處刻有花紋是為了減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

某同學(xué)用滑輪組從裝滿水的水井中將一鐵塊勻速提升了2m（鐵塊始終未露出水面）．已知鐵塊體積0.006m3，鐵塊的密度為7.9×103kg/m3．（滑輪的重力和摩擦不計(jì)，g=10N/kg）求：

（1）鐵塊的重力大�。�
（2）繩子AB給鐵塊的拉力大��；
（3）在此過程中人做的功．

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