[原創(chuàng)]在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實驗時,同學(xué)們猜想影響蒸發(fā)快慢的因素可能有:液體的溫度、液體的表面積、液體的種類及液體表面上方空氣的流速等.

(1)小明同學(xué)在兩塊相同的玻璃片上分別滴了一滴質(zhì)量相同的水,如圖甲所示,觀察圖中情景可知,他主要探究蒸發(fā)快慢是否與________有關(guān).小紅同學(xué)在兩塊相同的玻璃片上,分別滴了一滴質(zhì)量相同的水,如圖乙所示,觀察圖中情景可知,她主要探究蒸發(fā)快慢是否與________有關(guān).小芳同學(xué)則在兩塊相同的玻璃片上,分別滴了一滴質(zhì)量相同的水,用小紙片在右邊玻璃片的水面上方扇動,如圖丙所示,觀察圖中情景可知,她主要探究蒸發(fā)快慢是否與________有關(guān).

(2)在課堂上老師還在一些同學(xué)的手背上涂了些酒精,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),不一會,酒精沒有了,同時手背上涂酒精處感覺到有點涼,這是什么原因呢?

方文同學(xué)說酒精從________態(tài)變成________態(tài),需要________熱,有致冷作用.

小宇同學(xué)提出了不同意見,認為由于酒精本來是冷的,所以手背會覺得涼冰冰的.你同意該同學(xué)的看法嗎?________,請設(shè)計實驗,闡明你的看法________.

答案:
解析:

  (1)液體的溫度 液體的表面積 液體表面的空氣流動快慢

  (2)液 氣 吸 不同意 在手背上涂一些“溫”酒精,其汽化時手背會感覺冷得更快,說明酒精汽化確實有致冷作用


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?衡陽)在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實驗時,小麗同學(xué)在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,如圖1所示,觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與
液體的溫度
液體的溫度
有關(guān).小明同學(xué)則在兩塊相同的玻璃片上,分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖2所示,觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與
液體的表面積
液體的表面積
有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實驗時,小麗同學(xué)在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,如圖(a)所示,觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與
液體的溫度
液體的溫度
有關(guān),小明在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖(b)所示,觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與
液體的表面積
液體的表面積
有關(guān),根據(jù)兩個實驗現(xiàn)象,生活中地板上的積水最好采用
增大液體表面積
增大液體表面積
的方式讓它干的快.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?白下區(qū)二模)在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實驗時,同學(xué)們猜想影響蒸發(fā)快慢的因素可能有:液體的溫度、液體的表面積、液體的種類及液體表面上方空氣的流速等.
(1)小明同學(xué)在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖1所示,觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與
溫度
溫度
有關(guān).小紅同學(xué)在兩塊相同的玻璃片上,分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖2所示,觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與
液體表面積
液體表面積
有關(guān).小芳同學(xué)則在兩塊相同的玻璃片上,分別滴一滴質(zhì)量相同的水,用小紙片在右邊玻璃片水面上方扇動,如圖3所示,觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與
流體表面空氣流動的速度
流體表面空氣流動的速度
有關(guān).
(2)在課堂上老師還在一些同學(xué)的手背上涂些酒精,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),不一會,酒精沒有了,同時手背上涂酒精處感覺到有點涼,這是什么原因呢?
甲同學(xué)說酒精從
態(tài)變成
態(tài),需要
熱,有致冷作用;乙同學(xué)提出了不同意見,認為由于酒精本來是冷的,所以手背會覺得涼冰冰的.你同意乙同學(xué)的看法嗎?
不同意
不同意
,請設(shè)計實驗,闡明你的看法
在手背上涂一些“溫”酒精,其汽化時手背感覺比正常降溫更快一些,說明酒精汽化確實有致冷作用
在手背上涂一些“溫”酒精,其汽化時手背感覺比正常降溫更快一些,說明酒精汽化確實有致冷作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實驗時

(1)小麗同學(xué)在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,如圖所示,觀察圖1中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與
液體的溫度
液體的溫度
有關(guān).
(2)小明同學(xué)則在兩塊相同的玻璃片上,分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖2所示,觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與
液體的表面積
液體的表面積
有關(guān).
(3)小方將體積相同的水和酒精分別裝入兩個相同的燒杯中,然后將它們放置在同一房間(相同環(huán)境)里.過了一段時間,他觀察到酒精液面明顯低于水的液面.試根據(jù)此現(xiàn)象,提出一個相關(guān)的問題
液體蒸發(fā)的快慢是否與液體的種類有關(guān)?
液體蒸發(fā)的快慢是否與液體的種類有關(guān)?

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