15．如圖所示，足球隊員將足球踢向空中，請在圖中畫出此時足球的受力示意圖．（忽略空氣阻力）

分析 足球在空中飛行，（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．

解答 解：
踢出去的足球（不考慮空氣阻力），足球只受重力作用，重力的方向是豎直向下的，從足球的重心豎直向下畫一條帶箭頭的線段，標(biāo)出符號G，如圖所示：

點評 重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．在探索微小粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，進(jìn)而開始研究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型與圖中最相似的是（　�。�
A． 
    西紅柿		B．
         西瓜		C．
          面包		D．
         太陽系

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．某小組同學(xué)探究“浸在水中時，物體所受浮力的大小”．
（1）①首先，他們進(jìn)行“比一比，誰的小船貨物裝得多”的活動，裝載貨物前后的實驗現(xiàn)象如圖1所示．請你仔細(xì)觀察、比較圖1（a）和（b），并簡要描述相關(guān)現(xiàn)象：小船浸入深度增大、排開水增多、容器中水面升高．

由此，三位同學(xué)提出了不同的猜想A、B和C．
猜想A：浮力的大小跟物體浸入水中的深度有關(guān)．
猜想B：浮力的大小跟物體排開水的多少有關(guān)．
猜想C：浮力的大小跟物體所受重力的大小有關(guān)．
②接著，該小組同學(xué)利用彈簧測力計、溢水杯、小桶（不計重力）、水等器材進(jìn)行實驗．他們先在可密封的圓柱體內(nèi)裝一些小鉛粒，然后用細(xì)線將圓柱體懸掛在測力計下．當(dāng)此圓柱體分別在空氣中和水中不同的深度處保持靜止時，測力計的示數(shù)和小桶中的水量如圖所示．他們通過思考圖2中“測力計示數(shù)變化的原因”，得到浮力測量的方法．
根據(jù)圖（c）和（d）所示的測力計示數(shù)、小桶中水量等變化情況，可排除猜想A（選填“A”、“B”或“C”）；
在猜想B的基礎(chǔ)上（選填“A”、“B”或“C”），進(jìn)一步分析并形成假設(shè)D：物體在水中所受浮力的大小等于它排開水的重力．
③為了驗證假設(shè)D，繼續(xù)實驗，他們記錄了圓柱體在空氣中、水中靜止時的測力計示數(shù)F和小桶所收集的排開水的重力G排，其部分?jǐn)?shù)據(jù)見表一，則該柱體的重力為3.2N．隨后，他們又在該圓柱體添加了若干鉛粒，重復(fù)上述實驗，其部分?jǐn)?shù)據(jù)見表二：
表一　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
實驗
序號		F
（牛）		G排
（牛）
13.20
22.80.4
32.40.8
42.01.2
52.01.2
表二
實驗
序號		F
（牛）		G排
（牛）
64.60
74.00.6
83.61.0
93.41.2
103.41.2
（2）①分析、比較表一或表二的數(shù)據(jù)，初步驗證假設(shè)D是正確．（選填“正確”或“錯誤”）
②分析、比較表一和表二的數(shù)據(jù)，可得出其它的初步結(jié)論是體所受浮力的大小跟該物體所受重力的大小無關(guān)．
③如果在上述表二對應(yīng)的實驗中所用的圓柱體是一個實心的圓柱體，請你根據(jù)表二的數(shù)據(jù)計算出改圓柱體的密度可能為3.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一個人用200N的力往下壓杠桿，把一個物體舉高0.4m，如果手下降的高度為2m，這時人做了400J的功，被舉高的物體重為1000N（不計杠桿重及轉(zhuǎn)動時的摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．在斜面M處靜止釋放一鋁球，經(jīng)過N處后停在水平面P處，在圖中畫出在M處的鋁球?qū)π泵鎵毫N和鋁球經(jīng)過N處和P處時，受到重力G的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．為更好地宣傳奧運精神，我校組織學(xué)生青年志愿者開展有關(guān)體育衛(wèi)生方面的培訓(xùn)活動．其中提到：運動員關(guān)節(jié)扭傷后，馬上給他噴涂一種霧狀的極易揮發(fā)的液態(tài)氯乙烷，用它作麻醉劑可使運動員的皮膚迅速冷卻，在一段時間內(nèi)可以使運動員失去疼痛感．從物理學(xué)角度，這是由于氯乙烷（　�。�
A．熔化吸熱B．凝固放熱C．汽化吸熱D．升華吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．物理課上老師做了下列實驗：探究燭焰通過焦距是10cm的凸透鏡成像規(guī)律時，安裝的蠟燭、透鏡、光屏位置如圖所示，則移動光屏，可得到倒立、放大的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，在“測滑輪組機(jī)械效率”實驗中，物體重為5.4N．若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示，則拉力做的有用功是0.54J，滑輪組的機(jī)械效率是75%．若僅增加物體的重力，該滑輪組的機(jī)械效率將增大（選填“增大”“減小”或“不變”）．（不計繩重及摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．石墨烯是目前得到世界廣泛關(guān)注的納米材料，它的熔點超過2000℃，它具有優(yōu)良的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、高強(qiáng)度和超輕薄等屬性．可以預(yù)見，石墨烯未來的應(yīng)用將相當(dāng)廣闊．根據(jù)石墨烯的屬性，你認(rèn)為石墨烯不能用來制成（　　）
A．隧道掘進(jìn)機(jī)的鉆頭B．保險絲
C．高壓輸電線D．高級散熱片

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同步練習(xí)冊答案