小剛家準(zhǔn)備建一棟新房,爸爸買了一堆材料相同的石子,小剛選取一塊石子在實(shí)驗(yàn)室測(cè)它的密度:


(1)小剛把托盤天平放在       上,將標(biāo)尺上的游碼移到            處,指針如圖所示,將平
衡螺母向    調(diào)(選填“左”或“右”),使天平平衡。
(2)小剛按圖甲所示的方法測(cè)石子的質(zhì)量,請(qǐng)指出操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤:
                        ;②                          
(3)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,則此石子的質(zhì)量為  g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖丙所示,則石子的體積是   cm3,此石子的密度是   kg/m3
(1)水平臺(tái)      標(biāo)尺的零刻度線      右   (2)①用手取了砝碼 ②物體和砝碼放反了    (3)23.4g   9   2600

試題分析:(1)測(cè)量質(zhì)量時(shí),先調(diào)節(jié)托盤天平水平平衡,調(diào)節(jié)的步驟是先將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至棟梁標(biāo)尺左端零刻度線處,若指針指在分度盤中央紅線的左側(cè),則應(yīng)該將橫梁上的平衡螺母往右調(diào)節(jié)直到指針指在分度盤的中央紅線處或在中央紅線兩側(cè)擺動(dòng)的幅度相等;
(2)按圖甲所示的方法測(cè)石子的質(zhì)量,則錯(cuò)誤之處在于①物體和砝碼的位置放反了(正確的操作應(yīng)該為左物右碼);②用手直接拿砝碼(正確的操作應(yīng)該用鑷子夾取砝碼);
(3)標(biāo)尺上的最小分度值為0.2g,石子的質(zhì)量m=m+m=20g+3.4g=23.4g,量杯的最小分度值為1 cm3,石子的體積是V=V2-V1=9cm3,石子的密度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、裝有適量水的小桶,測(cè)量鐵礦石的密度。以下是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照他的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
(1)將裝有適量水的小桶懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方,待小桶靜止時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1,并記錄在表格中;
(2)用細(xì)線拴住鐵礦石,將鐵礦石放入小桶中,手松開細(xì)線,鐵礦石沉入桶底,待小桶靜止時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2,并記錄在表格中;
(3)                                                        ,待小桶靜止時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3,并記錄在表格中;
(4)已知水的密度為ρ,利用測(cè)量出的物理量和ρ計(jì)算鐵礦石的密度ρ=       ,并將計(jì)算結(jié)果記錄在表格中。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

彤彤過生日時(shí),媽媽送給她一個(gè)內(nèi)有“生日快樂”字樣的小水晶球.彤彤想知道小水晶球的密度,于是她找來量筒、小玻璃杯和水,用如圖所示的步驟測(cè)量出小水晶球的密度.由圖可知:水晶球的體積是________________ cm3,水晶球的質(zhì)量是________________ g,水晶球的密度是________________ g/cm3.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定鐵塊的密度”實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)的物理量是質(zhì)量和     。在用天平測(cè)鐵塊質(zhì)量時(shí),砝碼應(yīng)放在天平的       盤,當(dāng)指針出現(xiàn)了如圖(a)所示的現(xiàn)象,可以通過                           的方法使天平橫梁水平平衡;天平平衡后,砝碼與游碼位置如圖(b)所示,被測(cè)物體的質(zhì)量為      克。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用天平和量筒測(cè)定金屬圓柱體的密度。把圓柱體放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示。圓柱體的質(zhì)量是________g;圓柱體放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖乙、丙所示。圓柱體的體積是________cm3,圓柱體密度是________g/cm3。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究海波的特性時(shí),小霞進(jìn)行了以下操作.
(1) 將托盤天平放在水平桌面上,在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針?biāo)幍奈恢萌鐖D甲所示,為使天平橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將天平左端的螺母向        (選填“左”或“右”)移動(dòng).把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量           g;金屬塊放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖丙所示,則金屬塊的密度是          kg/m3

(2)將該物質(zhì)碾碎后放入試管中進(jìn)行加熱如下圖甲所示,并在下表中記錄了溫度和時(shí)間的數(shù)據(jù),由表格可知:

①該晶體的熔點(diǎn)是______℃;當(dāng)給該晶體加熱11 min,它處于______態(tài).(選填“固”或“液”) ②由此判斷該物質(zhì)的凝固圖像是圖乙中的         .(選填“①”或“②”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

張華同學(xué)到正大養(yǎng)殖基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他幫助工作人員撿拾雞蛋時(shí),想知道新鮮雞蛋的密度有多大,請(qǐng)你從“彈簧測(cè)力計(jì)、密度計(jì)、細(xì)鹽、燒杯、水、細(xì)線、玻璃棒”中選出合適的實(shí)驗(yàn)器材,在不打碎雞蛋的情況下,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)量新鮮雞蛋的平均密度(ρ>ρ).要求:
(1)寫出所選實(shí)驗(yàn)器材:
(2)簡(jiǎn)要說明測(cè)量方法.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是小李同學(xué)和小張同學(xué)設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問題:
(1)小李同學(xué)的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為       .
(2)小張同學(xué)的方案: 在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒,再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為       .
(3)請(qǐng)你對(duì)上述兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估,按       同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些.
(4)下圖是按小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中

燒杯和食用油的
總質(zhì)量(g)
燒杯和剩余油
的總質(zhì)量(g)
倒出油的體
積(cm3)
油的密度
(kg/m3)
34.1
 
 
 
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

測(cè)定石塊的密度需要進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:
①將石塊用細(xì)線系好后放入量筒,慢慢沒入水中并記下總的體積;②把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;③把天平放在水平桌面上;④將石塊放在天平左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡;⑤在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。為保證測(cè)量的準(zhǔn)確性,正確的操作順序應(yīng)是
A.①②③④⑤B.③②④⑤①C.⑤①③②④D.③②⑤①④

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