【題目】如圖所示,是研究“滑動摩擦力與什么因素有關”的實驗裝置圖.
則:
(1)如圖a、b、c所示,把長方體木塊平放在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向用逐漸增大的拉力拉木塊,但木塊始終保持靜止狀態(tài),分別記下三種情況下彈簧測力計的示數.根據實驗可以得出的結論是:木塊和水平桌面間的靜摩擦力隨著拉力的增大而 .
(2)由圖可知,木塊和水平桌面間的滑動摩擦力為N.當用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動時,如果木塊有 伸出到桌面邊緣外,那么,此時滑動摩擦力的大小為N.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,電路圖如圖所示(小燈泡上印有“2.5V”字樣)。
(1)按如圖連接電路后閉合開關,小燈泡不發(fā)光,電流表有示數,電壓表示數為0.2V,移動滑片P不能改變燈泡的亮度,電流表和電壓表的示數也不變,檢查發(fā)現只有滑動變阻器接線出錯,該錯誤是。
(2)排除故障后,繼續(xù)進行實驗,測出燈L的相關物理量,記錄實驗數據和現象如上表;小燈泡的額定功率為W.
(3)試驗后,用二極管代替小燈泡,調節(jié)滑動變阻器,使發(fā)光二極管的實際功率與小燈泡的實際功率相等,發(fā)現發(fā)光二極管比小燈泡更亮。由此可分析出在亮度相當的情況下,工作相同時間,誰消耗電能多?(選填“小燈泡”、“發(fā)光二極管”或“一樣多”)
(4)請你設計實驗說明錳銅、鎳鉻兩種合金絲的導電性能不同。
① 請畫出實驗電路圖
②請根據你設計的實驗電路簡要說明比較兩種材料導電性能的方法。
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【題目】某同學用如圖甲所示的電路來“測量小燈泡L的額定功率”.燈泡L上標有“3.8V,字樣,電源電壓U=6V.實驗前開關S斷開.請根據下列實驗步驟完成填空:
(1)開關S閉合前,調節(jié)滑動變阻器R的滑片,使滑片滑到變阻器R的(選填“a”或“b”)端;
(2)閉合開關S,移動滑動變阻器R的滑片,使電壓表V的示數為V;
(3)保持滑動變阻器R的滑片位置不變,此時電流表A的示數如圖乙所示,其讀數為A;
(4)計算燈泡額定功率,其額定功率為P測=W.
(5)若電壓表15V的量程損壞,利用現有器材測出小燈泡L的額定功率,簡述你的方法:(也可畫圖說明)
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【題目】如圖所示,兩只小船靜止在水面上,右邊的小船上的人用力撐開左邊的那一只小船,關于兩只小船的下列說法中正確的是( )
A.右邊小船對左邊小船的作用力較大
B.右邊小船的慣性較大
C.右邊的船向左運動,左邊的船向右運動
D.左邊的船向左運動,右邊的船向右運動
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【題目】如圖,甲、乙兩圓柱形容器的高度之比1:1,容器內部底面積之比1:3,都裝滿水,現將兩質量之比為1:4的木塊a、b緩緩放入甲、乙兩容器中,則此時水對兩容器底部的壓強之比為 , 水對兩容器底部的壓力之比為 .
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【題目】水的比熱容較大,生活中,我們常用水來加熱或散熱,例如:冬天常用熱水袋取暖,把質量為2Kg,溫度為90℃的熱水裝入熱水袋中,到溫度降為30℃的時侯,這些水放出了J的熱量;如果用相同質量,相同溫度的沙來取暖,沙會冷得(填“快些”或“慢些”).[已知C水=4.2×103J/(kg·℃)].
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【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風的典型電路,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動機通電后可以送風,且電動機的額定功率為120W.
(1)要送冷風,選擇開關應放在位置;要送熱風,選擇開關應放在位置.(填“A”、“B”或“C”)
(2)若電吹風在額定電壓下工作,送冷風時,通電8min電流所做的功是多少?
(3)若電吹風在額定電壓下工作,送熱風時電路消耗的總功率為560W,則電熱絲R的阻值應為多大?
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【題目】如圖所示,把卡片放在杯口上面,再把光滑的扣子放在卡片上.用手指使勁彈一下卡片,卡片飛了出去,則扣子( )
A.落入杯中
B.和卡片一起飛出去
C.飛出去,落在卡片前面
D.向后飛出去
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【題目】小李和同學們進行測量滑輪組機械效率的實驗:
(1)他們按照如圖所示的順序進行實驗,其中甲、乙實驗用的是同一滑輪組.在實驗過程中,應拉動彈簧測力計.
(2)他們記錄的數據如表所示,丙實驗中滑輪組的機械效率為 .
實驗次序 | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 彈簧測力計的示數F/N | 繩子自由端移動距離s/m | 機械效率 |
甲 | 1.0 | 0.1 | 0.5 | 0.3 | 67% |
乙 | 2.5 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 83% |
丙 | 1.0 | 0.1 | 0.5 | 0.4 |
(3)對比分析實驗甲、乙,可得出:同一滑輪組,提升的鉤碼 , 機械效率越高.
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