【題目】家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)的規(guī)律制成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】公共汽車到站后,乘務(wù)員常常會(huì)提醒乘客“等車停穩(wěn)后再下車”。請(qǐng)你解釋如果車未停就下車會(huì)造成什么后果?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是( )
A.從冰箱中取出的易拉罐過一會(huì)兒表面有水珠,這是空氣中的水蒸氣液化形成的
B.冬天,我們看到別人口里呼出的“白氣”是一種汽化現(xiàn)象
C.深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的
D.用久了的日光燈管兩端發(fā)黑,是鎢蒸氣液化后再凝固的結(jié)果
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例與其原理對(duì)應(yīng)相符的是( )
A.聲吶----次聲波
B.遙控器----紫外線
C.驗(yàn)鈔機(jī)-----紅外線
D.皮影戲---光的直線傳播
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【題目】(以下兩空填序號(hào))根據(jù)你平時(shí)的觀察和體會(huì),①蚊子飛動(dòng)聲、②牛叫,相比較而言,響度大的是 , 音調(diào)高的是有.
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【題目】最近,國家出臺(tái)了許多有關(guān)新能源開發(fā)與利用的政策,以保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)人類的可持續(xù)發(fā)展.下列各組能源中,均為不可再生能源的是( )
A.煤、石油、天然氣
B.太陽能、地?zé)崮、風(fēng)能
C.電能、地?zé)崮、風(fēng)能
D.核能、水能、生物質(zhì)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察 來判斷 (選填“小球”或“木塊”)動(dòng)能的大;
(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)木塊做功,目的是為了探究動(dòng)能的大小與 的關(guān)系;
(3)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的 (選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)木塊做功,目的是為了探究動(dòng)能的大小與 的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡忽明忽暗,原因可能是( )
A. 燈泡的額定電壓發(fā)生了改變 B. 燈泡的額定功率發(fā)生了改變
C. 燈泡的實(shí)際電壓發(fā)生了改變 D. 燈泡燒壞了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,李娟同學(xué)將一塊重4.0N的鐵塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上
(1)當(dāng)她手提彈簧測(cè)力計(jì)將該鐵塊緩慢放入水中的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變 ,說明物體排開液體的體積變大,所受浮力變 .
(2)當(dāng)鐵塊完全浸沒在水中后,改變它在水中的深度,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 ,說明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度 .
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)鐵塊所受浮力為 N.
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