電動(dòng)自行車(chē)的反光鏡是用來(lái)觀察車(chē)后情況的平面鏡。在某次行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡中看到的是車(chē)后的樹(shù)梢和天空，卻看不見(jiàn)路面的情況。為確保行駛安全，下列調(diào)節(jié)左側(cè)反光鏡的鏡面的做法中，首先應(yīng)進(jìn)行的是
C

試題分析：反光鏡中看到的是車(chē)后的樹(shù)梢和天空，說(shuō)明反光鏡的仰角太大，應(yīng)將反光鏡向下旋轉(zhuǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

圖為發(fā)光點(diǎn)S和豎直放置的平面鏡的位置情況。根據(jù)光的反射定律完成下列兩小題：

（1）在圖中用光路圖作出發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S＇
（2）推導(dǎo)證明S＇點(diǎn)和S點(diǎn)到平面鏡距離相等

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

校車(chē)安全備受社會(huì)關(guān)注，國(guó)家出臺(tái)了《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》，目前已經(jīng)有一批“大鼻子”校車(chē)投入使用，如圖是結(jié)合《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》和“大鼻子”校車(chē)所畫(huà)出的簡(jiǎn)圖．

（1）校車(chē)應(yīng)用了許多物理知識(shí)，例如；校車(chē)的顏色使用黃色，這是因?yàn)槿搜蹖?duì)黃光比較敏感，請(qǐng)你另外再舉出兩條，并結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)作出解釋．
________________________________________________________________；
________________________________________________________________。
（2）說(shuō)一說(shuō)我們平時(shí)應(yīng)該怎樣遵守交通規(guī)則？（說(shuō)出一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明在某商場(chǎng)買(mǎi)鞋，他選一新鞋在豎直的“試鞋鏡”前試穿，如圖所示，但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像。為了看到新鞋的像，則他該（     ）
A．使身體離鏡子近一些B．使身體離鏡子遠(yuǎn)一些
C．把穿著新鞋的腳抬高D．彎腰或下蹲

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人眼看不見(jiàn)的光一紅外線和紫外線在生活中也得到了廣泛應(yīng)用：電視機(jī)的遙控器是利用   對(duì)電視機(jī)進(jìn)行遙控的；驗(yàn)鈔機(jī)是利用   工作的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，小明利用一塊玻璃板代替平面鏡。圖中是小明同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后白紙上留下的記錄，其中MN是他實(shí)驗(yàn)時(shí)畫(huà)出的玻璃板的位置，A．B是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置，A’、B’分別是他找到的蠟燭的像的位置。

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是                      。
（2）根據(jù)小明在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，能否得出"像和物到鏡面的距離相等"的結(jié)論？為什么？                              
（3）在玻璃板的同一側(cè)，小明通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是                          。
（4）實(shí)驗(yàn)中小明在玻璃板的一側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲，在玻璃板的另一側(cè)拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭乙在玻璃板后面移動(dòng)直到找到像的位置。對(duì)于蠟燭甲和乙的要求是              ，原因                          。
（5）在尋找像的位置時(shí)，小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與它重合，請(qǐng)你猜想原因可能是                          。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）用玻璃板代替平面鏡，是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于                       ；
（2）如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_ mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；
（3）如果玻璃板沒(méi)有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？                 ；
（4）把點(diǎn)燃的蠟燭固定在某個(gè)位置，分別測(cè)出物距和像距，分析數(shù)據(jù)，得到結(jié)論：“像距與物距相等”。你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成各種顏色的光，在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這就是光的        現(xiàn)象；彩色電視畫(huà)面的顏色是由紅、        、藍(lán)三種色光合成的。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的是光的三原色的示意圖，圖中區(qū)域1、區(qū)域2分別應(yīng)標(biāo)的顏色是（   ）
A．黃色、白色B．綠色、白色
C．綠色、黑色D．黃色、黑色

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