【題目】請按要求回答:
(1)圖甲:該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因,還能探究聲音的響度和________的關(guān)系;乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是:________.
(2)圖乙:抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過程中,罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的鈴聲越來越小,直到聽不見,這說明:________.
(3)圖丙:將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音.保持撥動鋼尺的力不變,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變________(填“高”或“低”).
(4)圖。河靡粡堄部ㄆ群罂鞊芎吐龘苣臼岬凝X,聽到硬卡片產(chǎn)生的聲音發(fā)生變化.這個實(shí)驗(yàn)用來探究________.
【答案】振幅; 將音叉微小的振動放大; 聲音的傳播需要介質(zhì)(真空不能傳聲); 低; 聲音音調(diào)的高低與頻率的關(guān)系。
【解析】
(1)響度指聲音的大小,響度跟物體振動的幅度有關(guān),振幅越大,響度越大。
(2)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播,真空不能傳聲。
(3)頻率是物體在單位時間內(nèi)振動的次數(shù)。振動越快,說明頻率越大。音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;頻率越小,音調(diào)越低。
(4)用硬卡片撥動木梳齒時,木梳的齒振動發(fā)聲,木梳的齒振動越快,振動頻率越大,音調(diào)越高。
(1)通過乒乓球被彈起說明物體發(fā)聲時在振動;乒乓球彈起的越高,振幅越大,響度越大,實(shí)驗(yàn)可以說明響度跟振幅的關(guān)系;是通過乒乓球被彈起將音叉微小的振動放大,這種實(shí)驗(yàn)方法叫做轉(zhuǎn)換法;
(2)圖2:抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過程中,罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的鈴聲越來越小,直到聽不見,這說明:聲音的傳播需要介質(zhì)(真空不能傳聲)
(3)保持尺的振動幅度不變,鋼尺伸出長,振動慢,音調(diào)低;鋼尺伸出短,振動快,音調(diào)高。
(4)硬卡片撥動木梳的齒,卡片由于振動會發(fā)出聲音;當(dāng)用相同的力改變撥動木梳齒的快慢時,卡片振動的快慢不同,所以發(fā)出聲音的音調(diào)就會不同;來探究音調(diào)與頻率的關(guān)系。
故答案為:(1)振幅;將音叉微小的振動放大;(2)聲音的傳播需要介質(zhì)(真空不能傳聲);(3)低;(4)聲音音調(diào)的高低與頻率的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)檢查視力時的情景,下列說法正確的是
A. 鏡中視力表的像是實(shí)像 B. 鏡中視力表的像比視力表略小
C. 鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為4.6 m D. 鏡中視力表的像是光的直線傳播形成
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在做“探究平鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時.將一塊玻璃飯豎直架在水平臺上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A.進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 ________
(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 ________關(guān)系.
(3)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上 ________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是 ________.(填“實(shí)”或“虛”)
(4)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時.它所成像 ________(填“變大”、“變小”“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為北京2008年奧運(yùn)會而建造的國家游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上點(diǎn)綴了無數(shù)白色的亮點(diǎn),它們被稱為鍍點(diǎn)、北京奧運(yùn)會舉辦時正值盛夏,鍍點(diǎn)能改變光線的方向,將光線擋在場館之外、鍍點(diǎn)對外界陽光的主要作用是( )
A.反射太陽光線,遵循光的反射定律
B.反射太陽光線,不遵循光的反射定律
C.折射太陽光線,遵循光的折射定律
D.折射太陽光線,不遵循光的折射定律
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒AB水平處于磁場.當(dāng)棒通以由A向B的電流時,金屬棒靜止,橡皮筋剛好處于松弛狀態(tài)(導(dǎo)線對金屬棒的作用力忽略不計),此時金屬棒受到的磁場力方向?yàn)?/span>__.若要使橡皮筋處于拉伸狀態(tài),在不人為對棒施力的條件下,請?zhí)岢鲆豁?xiàng)可行的措施_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲乙兩個光源,一個能產(chǎn)生紅外線,一個能產(chǎn)生紫外線,但是光源上無任何標(biāo)志,小明為了區(qū)分它們,就取來一張100元的鈔票,發(fā)現(xiàn)當(dāng)鈔票放在甲燈下時,鈔票上顯出閃亮的熒光印記,放在乙燈下鈔票很快變熱,但是不能看出熒光標(biāo)記.
(1)由小明的實(shí)驗(yàn)可知甲燈為________燈,乙燈的光具有________效應(yīng);
(2)如圖乙所示,他又用紫外線燈照射一塊透明玻璃,調(diào)整透明玻璃的位置和角度,看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光.這表明紫外線能被透明玻璃________.
(3)如圖丙所示,他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間,讓紫外線燈正對玻璃照射,在另一側(cè)無論怎樣移動鈔票,“100”字樣都不發(fā)光.他這次實(shí)驗(yàn)是為了探究________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】看圖說理:
觀察如圖所示,你能得出的結(jié)論是________;
如果按照如圖所示去設(shè)計聲音傳播的實(shí)驗(yàn),圖中敲桌面的聲音是通過空氣傳入人耳,還是通過桌子傳入人耳,或者兩者都有?針對這些疑問,怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn),使它更完善__________________?
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