19．弄能量的觀點看，物體由靜止下落的過程中（不計空氣阻力），動能逐漸增加，機械能的總量不變．

分析 解決該題需掌握以下知識：
（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；
（3）不計空氣阻力時，機械能沒有轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能守恒．

解答 解：一個重物從高處下落的過程中，
（1）重物有一定的質(zhì)量，重物不斷下落，高度減小，重力勢能在減��；
（2）重物有一定的質(zhì)量，速度不斷增大，動能增大；
（3）不計空氣阻力，機械能守恒，機械能不變．
故答案為：動能；不變．

點評 掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素，并能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化關(guān)系是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．使氣體液化的方法有降低溫度、壓縮氣體．氣體打火機的燃料是丁烷氣體，是用壓縮氣體的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機的．目前，全球的氣候悄悄變暖，這是溫室 效應(yīng)不斷加劇帶來的后果；而城市的平均氣溫高于周圍鄉(xiāng)村，這種現(xiàn)象稱為熱島 效應(yīng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．佳佳在實驗室進行“凸透鏡成像規(guī)律”的探究．

（1）如圖是佳佳實驗中的情景，此時光屏上出現(xiàn)了倒立、等大清晰的像，則凸透鏡的焦距f為10.0cm；
（2）佳佳將光屏放到80cm刻度線處，為了在光屏上承接到清晰的像．他應(yīng)該把蠟燭向右（選填“左”或“右”）移動，此時成像的性質(zhì)在實際中的應(yīng)用是投影儀（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．
（3）若在實驗（2）基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏的位置互換，光屏上會出現(xiàn)一個縮小（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．
（4）實驗過程中蠟燭由于燃燒而變短，則光屏上燭焰的像將向上（選填“上”或“下”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在使用溫度計測液體的溫度時，有以下幾個步驟，其中錯誤的是④；請按照正確的順序，把下列步驟重新排列：⑤②①③（只需填寫序號）．
①把溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體；
②觀察溫度計的測量范圍、最小分度，選取合適的溫度計；
③待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；
④從被測液體中取出溫度計讀數(shù)；
⑤估計被測液體的溫度．
在“觀察水的沸騰”實驗中，當(dāng)水溫升到90℃時，小名同學(xué)開始記時，每隔1min記錄一次水的溫度，有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如下：
時間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999999
（1）根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)分析，如果在其它條件不變的情況下，第9min后，繼續(xù)對水加熱1min，則水的沸點是99℃．
（2）請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖2中先描點，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象．

（3）如圖1甲圖為實驗時的情形．在組裝器材時，是按照由下到上（選填“由上到下”或“由下到上”）的順序，在固定石棉網(wǎng)時，應(yīng)處于酒精燈火焰的外焰（選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）．由于操作錯誤，他觀察到水沸騰時，溫度計的示數(shù)大于100℃，他的錯誤是溫度計的玻璃泡與容器底部接觸了．當(dāng)糾正錯誤后，他觀察到水沸騰時，如圖1乙所示，溫度計的讀數(shù)為99℃．
（4）由圖象可以看出，把水從90℃加熱到剛開始沸騰所需時間為6min．水已沸騰后，若繼續(xù)對水加熱，則水在加熱過程中溫度將不變；此時，水中的氣泡與沸騰前相比，有什么不同？數(shù)量增多（寫出一點即可）．
（5）某同學(xué)在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)水從開始加熱到沸騰這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是哪些？（至少寫一點）水量過多
（6）某實驗小組根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，畫出了如圖3所示的圖線，其中實線表示A同學(xué)的圖線，虛線表示B同學(xué)的圖線，兩同學(xué)的圖線水平部分重合，整個過程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖中的分析圖線：兩同學(xué)開始加熱時，水的初溫是90℃；從開始加熱直到水達到沸點，兩個同學(xué)實驗所用的時間是不同（選填：“相同”、“不同”或“無法判斷”）．造成兩同學(xué)圖線差異的原因：有可能是加熱條件完全相同的情況下，A同學(xué)用來被加熱的水的多少比B同學(xué)的少．（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．請畫出如圖滑輪組最省力的繞線方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法錯誤的是（　　）
A．物體吸收熱量，溫度一定升高
B．物體溫度升高，一定吸收了熱量
C．物體溫度不變，沒有吸收或放出熱量
D．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．隨著燈絲發(fā)光亮度的增加，這時燈絲的溫度增大（選填“增大”還是“減小”），燈泡的電阻值增大（選填“增大”還是“減小”），這說明燈絲的電阻跟燈絲的溫度有什么關(guān)系？燈絲的電阻隨燈絲溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．作勻速直線運動的物體以3m/s的速度運動了100s，它在后30m的速度是（　�。�
A．0.3m/sB．10m/s
C．3m/sD．不知道運動的時間，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．某興趣小組在探究浸在液體中的物體所受浮力大小規(guī)律的實驗中，做了如圖所示的實驗，將同一物體A逐漸浸入到密度的液體中，并通過觀察彈簧測力計的示數(shù)的變化規(guī)律，得出以下一些結(jié)論：
（1）由實驗可知A物體的重力為6N，A物體浸沒在液體中時所受的浮力是2N．
（2）分析比較實驗序號甲、乙、丙可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的密度相同時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號甲、丙、丁可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開液體的體積相同時，物體所受浮力與浸沒在液體中的深度無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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同步練習(xí)冊答案