15.圖中電能表的示數(shù)為(  )kW•h
A.1868B.18688C.1868.8D.186

分析 電能表顯示的數(shù)字中最后一位是小數(shù),單位是kW•h.

解答 解:
由圖可知,電能表顯示的數(shù)字為18688,最后一位是小數(shù),單位為kW•h,則電能表的示數(shù)為1868.8kW•h.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電能表的讀數(shù),要注意顯示的數(shù)字中最后一位是小數(shù).

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(1)寫出你選用的實(shí)驗(yàn)器材:天平、砝碼、刻度尺;
(2)寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟:(用恰當(dāng)?shù)淖帜副硎舅鶞y(cè)的物理量)
(3)寫出鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)的數(shù)學(xué)表達(dá)式.(用已知量和測(cè)得量表示)

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6.如圖,木塊A放在斜面B上處于靜止,請(qǐng)作出A所受的重力G和斜面所受壓力F的示意圖.

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猜想一:蘋果的下落快慢與蘋果的質(zhì)量是否有關(guān)?
猜想二:蘋果的下落時(shí)間與下落的高度是否有關(guān)?
于是他找來(lái)一些器材,在忽略空氣阻力的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小敏在探究“猜想一”時(shí),應(yīng)控制蘋果下落高度不變,讓蘋果的質(zhì)量改變,比較蘋果下落時(shí)間的長(zhǎng)短.
(2)小敏在探究“猜想二”時(shí),測(cè)量出同一個(gè)蘋果在不同高度下落時(shí)所對(duì)應(yīng)時(shí)間為t1,t2,t3,…,并繪出t-h圖象如圖所示.他結(jié)合數(shù)學(xué)上學(xué)過(guò)的“二次函數(shù)”知識(shí)猜想:“物體下落時(shí)間的平方可能與下落的高度成正比”.類比是一種重要的研究方法,在學(xué)習(xí)密度知識(shí)時(shí),研究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系時(shí)做出m-V圖象,通過(guò)觀察m-V圖象,它是正比例圖象,得出質(zhì)量和體積成正比.利用m-V數(shù)據(jù)處理的辦法,我們?cè)撊绾翁幚硇∶舻牟孪耄鹤龀鰐2-h圖象,觀察圖象是否為正比例函數(shù)圖象.

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10.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓有關(guān)
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C.分子之間沒(méi)有空隙D.分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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(1)求燈泡正常發(fā)光時(shí),1min內(nèi)燈泡消耗的電能.
(2)求定值電阻R的阻值.

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