【題目】探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 ．
（2）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格（選填“相同”或“不相同”）．
（3）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該 ．
（4）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，小明的錯(cuò)誤之處是 ．

【答案】
（1）斷開
（2）不相同
（3）斷開開關(guān)，換用0～3V的量程重新做實(shí)驗(yàn)
（4）電壓表正負(fù)接線柱接反了
【解析】解：（1）為防止發(fā)生短路，拆接電路時(shí)開關(guān)必須斷開；（2）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該選取不相同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣才更有說服力；（3）根據(jù)圖乙電壓表所示情況可知，電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度太小，誤差過大，所以接下來需要斷開開關(guān)，換用0～3V的量程重新做實(shí)驗(yàn)；（4）測(cè)出L1兩端的電壓時(shí)，電壓表的負(fù)接線柱與A點(diǎn)相連，將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)這樣做，使電壓表的負(fù)接線柱與C點(diǎn)相連，而電路中的電流是從C到B的，所以會(huì)造成電壓表正負(fù)接線柱接反了．所以答案是：（1）斷開；（2）不相同；（3）斷開開關(guān)，換用0～3V的量程重新做實(shí)驗(yàn)；（4）電壓表正負(fù)接線柱接反了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（其中的透明玻璃為平面鏡），還提供了一把刻度尺和相同大小的中國(guó)象棋棋子18個(gè)，9個(gè)為紅色，9個(gè)為綠色．小軍計(jì)劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關(guān)系”．
小軍的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將兩個(gè)疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
②改變物體（兩個(gè)疊放的紅棋子）到平面鏡的距離，在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
③再改變四次物體（兩個(gè)疊放的紅棋子）到平面鏡的距離，仿照步驟②，做四次實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題：
（1）小軍計(jì)劃探究的問題中的自變量是；
（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，小軍實(shí)際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與的關(guān)系；
（3）針對(duì)小軍計(jì)劃探究的問題，在實(shí)驗(yàn)步驟②中，應(yīng)改變 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時(shí)，下列說法正確的是（ ）

A.擰下L1后L2不發(fā)光
B.電流表測(cè)的是總電流
C.電流表測(cè)的是L1的電流
D.開關(guān)只能控制L2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】阻值為10Ω的電阻R1與阻值為20Ω的電阻R2并聯(lián)通過R1的電流為0.2A，則通過電阻R2的電流是A，R2兩端的電壓是V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用同種材料制成兩段長(zhǎng)度相等，橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體，A比B的橫截面積大．將它們串聯(lián)在電路中，則導(dǎo)體A的電阻導(dǎo)體B的電阻，通過A的電流通過B的電流，導(dǎo)體A兩端電壓導(dǎo)體B兩端電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列分析中不正確的是（ ）

A. 甲圖試管內(nèi)水沸騰后．撤掉酒精燈，向外拉動(dòng)注射器活塞，水又沸騰了，說明水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)

B. 乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來，是因?yàn)橹亓εc大氣壓力彼此平衡

C. 丙圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)中，若有空氣進(jìn)入玻璃管內(nèi)，則測(cè)出的大氣壓強(qiáng)值比實(shí)際值偏小

D. 丁圖提供的信息說明大氣壓強(qiáng)是天氣預(yù)報(bào)的重要?dú)庀笠刂?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)，下列分析正確的是（ ）

A.電路總電阻變大
B.燈泡L變亮
C.電壓表示數(shù)變大
D.則電流表的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用身邊的物品可以做很多有趣的實(shí)驗(yàn)，利用硬紙片小明做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲，在瓶?jī)?nèi)灌滿水，用硬紙片蓋住瓶口，壓緊后將瓶子倒置，水和紙都不會(huì)下落，說明________ ．

（2）小明做了“會(huì)跳卡片”，卡片縛上橡皮筋后會(huì)向A面折疊，如圖乙所示．將卡片在桌面上壓平后松手，發(fā)現(xiàn)卡片跳起來了，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將A面________（選填“向上”或“向下”）放置．

（3）如圖丙為小明利用硬紙片做成的機(jī)翼模型，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)沿圖示方向“吹風(fēng)”時(shí)，“機(jī)翼”會(huì)上升，本實(shí)驗(yàn)是探究________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究飛機(jī)的升力，制作了一個(gè)機(jī)翼模型，并把它固定在一根鐵絲上，在鐵絲的上下各掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)（開始時(shí)A，B示數(shù)均不為零），如圖所示，他再接通電風(fēng)扇對(duì)著機(jī)翼吹風(fēng)，下面是該同學(xué)在不考慮模型在水平方向的移動(dòng)時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果做出的猜想，你認(rèn)為的正確是（ ）

A. 彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)增大，B的示數(shù)減小 B. 彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)減小，B的示數(shù)增大

C. 兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都增大 D. 兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都減小

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