13.如圖甲所示是央視《是真的嗎》某期節(jié)目畫面:把塑料桶底鉆一個圓孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圓孔正對幾米遠(yuǎn)處疊放的紙杯.拍打塑料膜,在聽到拍打聲的同時,會看到紙杯紛紛落下.聽到的拍打聲是物體振動產(chǎn)生的;紙杯被擊落的現(xiàn)象說明聲音可以傳遞能量.如圖乙所示是一種自制的簡易淋浴器,其“混合器”其實(shí)就是一個可以調(diào)節(jié)橫截面積大小的“三通”,當(dāng)涼水從水龍頭流經(jīng)混合器時,熱水會自動從熱水壺中上升與涼水混合流到噴頭噴出.熱水會自動從熱水壺中上升的原理是流體流速大的地方壓強(qiáng)。

分析 (1)聲音是物體振動產(chǎn)生的;
(2)聲音可以傳遞信息和能量;
(3)流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越快的地方壓強(qiáng)反而越小,根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解答.

解答 解:(1)我們聽到的聲音是物體振動產(chǎn)生的;
(2)紙杯被擊落,是聲波對紙杯做了功,說明聲波可以傳遞能量;
(3)當(dāng)冷水未流出時,熱水瓶中管的上端和下端受到壓強(qiáng)相等,當(dāng)冷水流出時,混合器處水的流速增大,壓強(qiáng)減小,熱水管上端的壓強(qiáng)減小,熱水在大氣壓的作用下升入出水管中和冷水混合成溫水.所以若使得噴出的水溫升高.
故答案為:振動;能量;流體流速大的地方壓強(qiáng)。

點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對聲音的產(chǎn)生、聲音與能量的關(guān)系和流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的認(rèn)識和應(yīng)用,是一道理論聯(lián)系實(shí)際的題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,甲為定值電阻R的U-I圖象,乙為小燈泡的電阻RL的U-I圖象,將定值電阻R和小燈泡RL串聯(lián)在電路中,電流為0.2A時,電源電壓是3V,1min內(nèi)電路消耗的電能是36J.小燈泡的電阻RL的U-I圖象為曲線,說明了燈絲的溫度越高,電阻越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小明放學(xué)回家,媽媽正在看電視,小明告訴媽媽,我們能看到電視臺的節(jié)目,是因?yàn)殡娨曅盘柲芡ㄟ^電磁波傳送過來.為了不影響小明的學(xué)習(xí),媽媽叫小明寫作業(yè)時把門關(guān)起來,這是在傳播過程減弱噪聲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,用力的示意圖畫出靜止在斜面上的物體受到的所有力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.指出下列物體所具有的機(jī)械能形式:
(1)水平路面上飛馳的小汽車具有動能.
(2)下落的重錘具有重力勢能和動能.
(3)在空中靜止不動的熱氣球具有重力勢能.
(4)玩具車?yán)锞砭o的發(fā)條具有彈性勢能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.生活中許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識有關(guān),下列說法正確的是( 。
A.
出現(xiàn)沙塵暴時塵土飛揚(yáng),說明分子做無規(guī)則運(yùn)動
B.
火箭發(fā)射與熱機(jī)壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
C.
冰山的溫度很低,也具有內(nèi)能
D.
人工湖能調(diào)節(jié)氣溫,是利用了水的比熱容大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)用一只彈簧秤做研究彈簧的伸長與控力關(guān)系的實(shí)驗(yàn),具體記錄數(shù)據(jù)如下表.
 拉力/N 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11
 彈簧長度/cm 6.07.0  8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.10 14.30 15.6016.20
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能做一個策略范圍是多大的彈簧秤?理由是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.腐乳是一種發(fā)酵食品,以其口感細(xì)膩、味道純正深受廣大消費(fèi)者喜愛.現(xiàn)測得一塊某品牌的腐乳質(zhì)量約為10g,體積約8cm3.則其密度為多少g/cm3.若吃掉一半,剩余部分密度為將多少kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示電路中開關(guān)S閉合后,只有一個電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),故障可能出現(xiàn)在電阻R或燈L上,它們有可能斷路或短路,小明根據(jù)現(xiàn)象確定的大致故障后,為了進(jìn)一步確定故障:
(1)若燈L不發(fā)光,則故障一定是電阻R斷路.
(2)若燈L發(fā)光,則故障一定是電阻R短路.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案