【題目】用彈簧測力計懸掛一實心物塊,物塊下表面與水面剛好接觸,如圖甲所示。由此處勻速下放物塊,直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放(物塊始終未與容器接觸)。物塊下放過程中,彈簧測力計示數(shù)F與物塊下表面浸入水中的深度h的關(guān)系如圖乙所示。(g=10N/kg)求:
(1)物塊完全浸沒在水中受到的浮力;
(2)物塊的密度;
(3)從物塊剛好浸沒水中到h=8cm過程中,水對物塊下表面的壓強變化了多少Pa?
【答案】(1) 4N;(2) 2×103kg/m3;(3) 400Pa。
【解析】
由圖像可知,彈簧測力計的最大示數(shù)F最大=8N,此時物塊未浸入水中,則物塊重力
G=F最大=8N
物塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)F示=4N,則物塊完全浸沒在水中受到的浮力
(2)由F浮=ρ水gV排得物塊的體積
物塊的質(zhì)量
物塊的密度為
(3)由圖乙可知,h1=4cm時物塊剛好浸沒水中,從物塊剛好浸沒水中到h2=8cm過程中,
物塊下表面所處深度的變化量
Δh=h2﹣h1=8cm﹣4cm=4cm=0.04m
水對物塊下表面的壓強變化量
△p=ρ水g△h=1×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa
答:(1)物塊完全浸沒在水中受到的浮力為4N;
(2)物塊的密度2×103kg/m3;
(3)從物塊剛好浸沒水中到h=8cm過程中,水對物塊下表面的壓強變化了400Pa。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明使用斜面將物體提升一定高度,對此他猜想:“提升物體離地面一定高度時,斜面坡度越大,機械效率越高”。請你設(shè)計實驗驗證其猜想:
(1)除了圖上的器材,還需要補充______(實驗儀器);
(2)請寫出實驗步驟:____________;
(3)根據(jù)你的實驗過程,用所測得物理量表示斜面的機械效率(寫出一條即可)____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】曉彤利用光具座進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次在光具座的滑塊上放好:
(1)曉彤點燃蠟燭后,接下來要進行的調(diào)整操作是_____________________;
(2)①當(dāng)燭焰、凸透鏡和光屏位于如圖甲所示的位置時,光屏上恰好接到清晰的像,該像的性質(zhì)是__________;
②保持凸透鏡位置不動,將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動一小段距離,像的大小跟蠟燭移動前比較,不同點是_______;
③曉彤進行正確的觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中:
實驗序號 | 物距u/cm | 像距 v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 30.0 | 15.0 | 倒立、縮小的實像 |
2 | 25.0 | 16.7 | 倒立、縮小的實像 |
3 | 20.0 | 20.0 | 倒立、等大的實像 |
根據(jù)表中信息可知:當(dāng)物距為40cm時,應(yīng)將光屏移到距離凸透鏡______的范圍內(nèi),才能接到清晰的像;
(3)曉彤將蠟燭換成發(fā)光點S,放在主光軸上,調(diào)整光屏的位置,使其恰好接到光點S的像,若此時曉彤將圖中陰影部分截去,如圖乙所示,再將P、Q合攏在主光軸上,則(________)
A.發(fā)光點S不能成像
B.發(fā)光點S成一個像,但不在原位置上
C.發(fā)光點S成一個像,在原位置上
D.發(fā)光點S會成兩個像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,裝有水的容器靜止放在水平桌面上,正方體物塊M懸浮在水中,其上表面與水面平行,則下列說法中正確的是( 。
A.M上表面受到水的壓力大于M下表面受到水的壓力
B.M上表面受到水的壓力和M下表面受到水的壓力是一對平衡力
C.M上、下表面受到水壓力的合力大于M受到的浮力
D.M上、下表面受到水壓力的合力大小等于M受到的重力大小
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【題目】小華用如圖甲所示進行實驗“探究影響浮力大小的因素”,A是實心圓柱體,根據(jù)數(shù)據(jù)作出的彈簧測力計示數(shù)F與物體浸入水中的深度h的關(guān)系圖象如圖乙,從圖乙可知
A. 物體受到的重力為2N
B. 當(dāng)物體浸沒在水中時受到的浮力為2N
C. 該物體的密度為1.0×103kg/m3
D. 浸入液體的物體所受的浮力大小與深度成正比
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【題目】燈泡的變遷
1879年愛迪生對1600多種不同的耐熱材料進行試驗后,最終制成了鎢絲燈泡,就是傳統(tǒng)意義上的白熾燈。使用白熾燈時,有95%的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,只有5%的電能轉(zhuǎn)為光能。同時,廢棄的白熾燈還會對環(huán)境造成污染,因此各國都制訂了淘汰白熾燈的時間表,中國也在2017年停止銷售白熾燈。
1939年“熒光燈”正式誕生,熒光燈發(fā)光時產(chǎn)生的熱只是相同亮度的白熾燈的,同時,熒光燈可以使光色近似日光色或其他各種光色,使用壽命也比白熾燈長?s小熒光燈燈管直徑可以制成“節(jié)能燈”,“節(jié)能燈”達到同樣光能輸出的前提下,耗電量只有白熾燈用電量的20%,從而可以節(jié)約大量的照明電能和費用。
進入21世紀(jì),LED燈成為照明舞臺上新的主角。LED光源屬于固體冷光源,用環(huán)氧樹脂封裝,不存在燈絲發(fā)光易燒、光衰等缺點。研究數(shù)據(jù)表明,LED光源電光轉(zhuǎn)換率接近100%,在相同照明效果下,使用白熾燈消耗的電能大約是節(jié)能燈的3倍,是LED燈的8倍。更有研究數(shù)據(jù)表明,LED燈壽命分別是熒光燈的10倍,白熾燈的100倍,且照明效果更加穩(wěn)定。此外,LED光源光譜中沒有紅外線和紫外線,而且廢棄物可回收,沒有污染,可以安全觸摸,屬于典型的綠色照明光源。
(1)白熾燈是把_______轉(zhuǎn)化為光能的用電器。LED燈和白熾燈相比較,它的優(yōu)勢是______(寫出一條即可);
(2)如果晚上學(xué)習(xí)時使用的LED燈功率是6W,LED燈工作3小時比相同照明效果的白熾燈節(jié)約 _____ kWh電能;
(3)由白熾燈到熒光燈再到LED燈,這些技術(shù)的改進主要目的是_______。
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【題目】額定電壓均為6V的甲、乙兩燈,U-I圖線如圖所示下列說法正確的是
A. 甲、乙兩燈的電阻均隨電壓增大而減小
B. 甲、乙兩燈的額定功率之比為4:1
C. 甲、乙兩燈并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端時,電阻之比為3:2
D. 甲、乙兩燈串聯(lián)接在電壓為8V的電源兩端時,實際功率之比為1:3
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【題目】物理活動課中,同學(xué)們用如圖所示的裝置做電磁實驗,將導(dǎo)體ab用兩根絕緣細線懸掛放在蹄形磁鐵中央,導(dǎo)體ab兩端連接著導(dǎo)線。若要求在虛線框中只接入某個實驗器材既可進行相應(yīng)的實驗,則下列說法中正確的是( 。
A.若接入電流表可研究電動機的工作原理
B.若接入靈敏電流計可研究電流的磁效應(yīng)
C.若接入電池可研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,與發(fā)電機原理相同
D.若接入學(xué)生電源可研究通電導(dǎo)體在磁場中受力,與電動機原理相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度。(F和F’為凸透鏡的焦點,P和P’到凸透鏡的距離為二倍焦距。)
(1)保證蠟燭、凸透鏡的位置不變,應(yīng)將光屏向________ (選填“左”或“右”)移動,才能在光屏上得到清晰倒立的________ (選填“放大”“等大”或“縮小”)的實像。生活中的________ (選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理;
(2)下表中是小明同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物距u/(cm) | 30 | 20 | 15 | 10 | 5 |
像距v(cm) | 15 | 20 | 30 | 40 | / |
①實驗所用的透鏡的焦距為________;
②第1次實驗后,小明將一遠視眼鏡緊貼在凸透鏡的左側(cè),要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向________ (選填“靠近”或“遠離”)透鏡方向移動;
③交流數(shù)據(jù)過程中,老師指出表格中第________次實驗數(shù)據(jù)是編造的,請你寫出老師做出判斷的依據(jù)是什么_______________________。
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