小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況.

(1)他應(yīng)采取的措施是______、______;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來(lái)稱(chēng)量物體的質(zhì)量,小何立即對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小何所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
①______,②______.
改正錯(cuò)誤后,小明正確測(cè)出物塊的質(zhì)量及物塊的體積如下圖丙,則所測(cè)物塊的密度為_(kāi)_____.
【答案】分析:天平的使用規(guī)則及注意事項(xiàng)是一個(gè)重點(diǎn)知識(shí),包括放置天平、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處、左盤(pán)放物體,右盤(pán)放砝碼、向右移動(dòng)游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等.
物體的體積等于物體浸沒(méi)水前后水面對(duì)應(yīng)的刻度線的差.
知道物體的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式計(jì)算物體的密度.
解答:解:(1)天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度,調(diào)節(jié)橫梁的平衡螺母使指針指到分度盤(pán)的中央位置.
(2)手直接拿砝碼會(huì)腐蝕砝碼,所以手不能直接拿砝碼.
物體要放在天平的左盤(pán),砝碼放在天平的右盤(pán),所以物體與砝碼的位置放反了.
物體的質(zhì)量:m=50g+10g+2g=62g.
物體的體積:V=80ml-60ml=20ml=20cm3
物體的密度:ρ===3.1g/cm3=3.1×103kg/m3
故答案為:(1)游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度;調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤(pán)的中央位置;
(2)①手拿砝碼;②物體與砝碼的位置放反了;3.1×103kg/m3
點(diǎn)評(píng):要解這種類(lèi)型的題目,首先要對(duì)天平的使用有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí):使用規(guī)則、注意事項(xiàng)等,都要考慮到.
固體密度的測(cè)量是初中物理的重要實(shí)驗(yàn),一定要熟練掌握.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?鄂州模擬)小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況.

(1)他應(yīng)采取的措施是
游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度
游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度
、
調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤(pán)的中央位置
調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤(pán)的中央位置
;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來(lái)稱(chēng)量物體的質(zhì)量,小何立即對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小何所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
手拿砝碼
手拿砝碼
,②
物體與砝碼的位置放反了
物體與砝碼的位置放反了

改正錯(cuò)誤后,小明正確測(cè)出物塊的質(zhì)量及物塊的體積如下圖丙,則所測(cè)物塊的密度為
3.1×103kg/m3
3.1×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況.

(1)他應(yīng)采取的措施是________、________;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來(lái)稱(chēng)量物體的質(zhì)量,小何立即對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小何所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
①________,②________.
改正錯(cuò)誤后,小明正確測(cè)出物塊的質(zhì)量及物塊的體積如下圖丙,則所測(cè)物塊的密度為_(kāi)_______.

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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況。
(1)他應(yīng)采取的措施是__________________________、_____________________________;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來(lái)稱(chēng)量物體的質(zhì)量,小何立即對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤!毙『嗡f(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
①____________________________________,
②_____________________________________。
改正錯(cuò)誤后,小明正確測(cè)出物塊的質(zhì)量及物塊的體積如下圖丙,則所測(cè)物塊的密度為_(kāi)______________。

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年湖北省鄂州市部分學(xué)校聯(lián)考中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況.

(1)他應(yīng)采取的措施是______、______;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來(lái)稱(chēng)量物體的質(zhì)量,小何立即對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小何所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
①______,②______.
改正錯(cuò)誤后,小明正確測(cè)出物塊的質(zhì)量及物塊的體積如下圖丙,則所測(cè)物塊的密度為_(kāi)_____.

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