【題目】如圖所示,在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓同一鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上同一位置處的同一木塊.請回答下列問題:
(1)該實驗的目的是研究動能與 的關(guān)系.
(2)該實驗是通過觀察 來說明物體動能的大小.
(3)實驗中鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放的目的是 .
(4)若水平面絕對光滑,該實驗?zāi)艿贸鼋Y(jié)論嗎? (填“能”或“不能”),理由是: .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學們用空塑料瓶和細沙等實驗器材探究影響浮力大小的因素.(g取10 N/kg,=1. 0 × 103 kg/m3)
同學們根據(jù)生活經(jīng)驗提出了如下三種猜想,并舉出了相應(yīng)的實例.
猜想一:浮力大小與物體的密度有關(guān).實例:鐵塊在水中下沉,木頭可以浮在水面上.
猜想二:浮力大小與液體的密度有關(guān).實例:雞蛋在水中下沉,在鹽水中可以浮起來.
猜想三:浮力大小與浸入液體的深度有關(guān).實例:在游泳池里,人越往下蹲,感覺到水向上托自己的力越大.
為了驗證以上猜想是否正確,同學們選擇了裝入細沙的塑料瓶和其他實驗器材進行探究,實驗過程如圖所示.
(1)根據(jù)步驟d和____(填序號),可以確定猜想二是正確的.
(2)根據(jù)步驟c和d可以驗證猜想三是 _____ (填“正確”或“錯誤”)的,對該猜想的對應(yīng)實例,合理的解釋是 _______________ .
(3)要驗證猜想一是否正確,可以在塑料瓶中 _____ 后再進行探究.
(4)同學們討論認為,猜想一和猜想二中的實例反映了物體的沉與浮可能與密度有關(guān),要選用一個能漂浮在圖e中鹽水面上的物體,該物體的密度應(yīng)小于____g/cm3 (計算結(jié)果保留1位小數(shù)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明看到滑雪運動員從越陡的坡滑下時,越快滑到底端。對此他猜想:“物體離地高度一定時,斜面坡度越大,物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大”。請你設(shè)計實驗驗證其猜想。
(1)實驗所需的公式___________;
(2)實驗器材:除了如圖所示的器材,你還需要的測量工具有____________________;
(3)實驗步驟(可用畫圖或文字表述)__________ :
故
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【題目】小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出結(jié)論: .
(2)在上述實驗中,某同學在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻,改換成阻值為10Ω的電阻,請你指出他在操作中的錯誤: ;在讀取電流表示數(shù)之前,他應(yīng)進行的操作是:向 移動滑片,使電壓表示數(shù)為 V.
(3)若在實驗過程中出現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,則電路出現(xiàn)的故障可能是 .
(4)小紅想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系,你認為她的實驗方案可行嗎? (選填“可行”或“不可行”),你的理由是
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【題目】如圖所示是一重為10N的小球在水平桌面上滾動了0.8m后離開桌面落到距離桌子2.5m的地面的過程。若桌面高1m,圖中虛線所示為小球下落過程的軌跡,其中C、D是同一高度的兩點:
(1)小球從桌面上滾動到第一次接觸地面B點的過程中,桌面支持力做了___J的功,重力做了____J的功;
(2)小球從A點運動到B點過程不斷增加的能量是____________
(3)小球在C點的機械能________D點的機械能(選填“大于”“小于”或“等于”)
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【題目】AC硬棒質(zhì)量忽略不計,在棒的B、C兩點施加力F1、F2 , F2的方向沿OO′線,棒在如圖所示位置處于靜止狀態(tài),則( )
A.F1<F2
B.F1=F2
C.F1力臂小于s1
D.F2方向沿OO′線向下
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【題目】如圖所示,墻壁上的平面鏡前立有一硬桿
(1)畫出桿頂A點在平面鏡中的像
(2)若桿在2s內(nèi)右移1m,桿移動的速度是 m/s,桿的像相對鏡向右還是向左移? ,移動時,桿的像大小會變大、變小還是不變?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組探究影響滑輪組機械效率的因素的實驗裝置如圖所示,在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼_______(選填“快速”或“緩慢”)上升。
實驗數(shù)據(jù)如下表。若不計摩擦,比較1和2兩次的實驗數(shù)據(jù),可以看出滑輪組的機械效率與__________有關(guān);比較1和3兩次的實驗數(shù)據(jù),可以看出滑輪組的機械效率與_______________________有關(guān)。
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