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5.建設一支強大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障,核潛艇是海軍的戰(zhàn)略重器,如圖是我國094型戰(zhàn)略導彈核潛艇,關于它在海中狀態(tài)的有關分析正確的是( 。
A.上浮過程中所受浮力逐漸增大B.懸浮時所受浮力等于重力
C.懸浮和漂浮時所受的浮力相等D.漂浮時比懸浮時排開海水質量小

分析 (1)物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關,根據FgV分析浮力的大小變化;
(3)根據浮沉條件分析解答;
(2)根據阿基米德原理可知,浮力等于排開液體的重力;知道了浮力的大小關系也就知道了排開液體所受重力的大小關系.

解答 解:A、潛艇上浮過程中,露出水面前,V不變,根據FgV可知,潛艇所受浮力不變;逐漸露出水面時,V減小,潛艇所受浮力減小;故A錯誤.
B、核潛艇懸浮時,處于平衡狀態(tài),所受的力為平衡力,平衡力大小相等,即浮力等于重力,故B正確;
C、由圖可知,懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積,由FgV可知,潛艇懸浮時所受浮力大,即F懸浮>F漂浮 ,故C錯誤.
D、根據阿基米德原理可知,浮力等于排開液體所受的重力;由B項可知F懸浮>F漂浮 ,所以漂浮時排開海水所受的重力最小,質量小,故D正確.
故選BD.

點評 本題考查了學生對阿基米德原理、浮沉條件的理解與運用;注意潛艇懸浮和漂浮時所受的浮力并不相等,雖然都處于平衡狀態(tài),但水艙中水的重、排開液體的體積不同,故這兩種狀態(tài)下浮力不相等.

練習冊系列答案
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15.閱讀短文,回答問題
圖象傳感器
掃描二維碼很流行,方便大家下載東西.那你知道這里的掃描技術嗎?它的核心技術是圖象傳感器(即CMOS,中文學名為互補金屬氧化物半導體).它由許多感光單位組成,通常以百萬像素為單位.每個感光單位使用一種高感光度的半導體材料制成,它能把光線轉換成電流,這種電流被處理芯片記錄和解讀成影像.工作過程:輸入的電信號驅動發(fā)光二極管(LED),使之發(fā)出一定波長的光,照向被測物,發(fā)生反射被光敏三極管接收而產生光電流,再經過芯片處理記錄、解碼.這就完成了電-光-電的轉換.這里利用了光敏三極管在給定的光照度下光敏三極管上的電壓與光電流的關系.利用如圖乙所示測試電路對某型號光敏三極管進行光電特性測試,得到如圖丙所示特性特性圖象.

請回答下列問題:
(1)用手機攝像頭掃描二維碼(如圖。┛煽焖俚卿浘W頁,訪問網絡數(shù)據,當手機掃描二維碼時A
A、二維碼中白色部分反射光,黑色部分吸收光
B、二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內
C、二維碼是光源,攝像頭接收到光線
D、攝像頭只管發(fā)射光線,不接收光線.
(2)如上圖乙所示電路中,某次光照下測得毫安表讀數(shù)為4mA,則此時光敏三極管的亮電阻(有光照下的
電阻)為250Ω,通過圖丙可知,此時光照度為1000lx(lx為當照度的單位).

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16.列車駛過時,列車附近的空氣流速大,壓強。巳綦x車太近,身后的大氣壓會把人推向列車發(fā)生危險.(選填“大”或“小”)

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13.課堂上,窗外很強的陽光射向黑板,有時候黑板會反光“晃”著一些同學的眼睛,使這些同學看不清黑板上的粉筆字.請解釋這個現(xiàn)象.

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20.下列光現(xiàn)象中屬于光的折射的是( 。
A.
綠樹成蔭
B.
水面波光粼粼
C.
對鏡化妝
D.
看到海上日出

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10.如圖所示,是我國少數(shù)名族的“押加”體育項目比賽時的情景.觀眾能從不同的角度看到運動員,是因為光發(fā)生了漫反射;運動員穿著鞋底花紋很深的運動鞋,主要是為了增大摩擦力;運動員用力向后蹬地就能獲得向前的力,這是因為物體間力的作用是相互的.

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17.小吳同學用如圖所示的實驗裝置探究“運動和力的關系”,他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板,讓小車從斜面上同一高度處由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標記.
(1)標記c是小車在木板表面停下來的位置,分析可知,水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.
(2)通過本實驗推理可知B(選填“A”或“B”)觀點是正確的
A.力是維持物體運動的原因   B.物體的運動不需要力來維持
(3)若讓同一小車從斜面上不同高度處由靜止滑下,觀察小車在毛巾表面滑行的距離,可以探究小車的重力勢能與高度的關系.

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15.我們家庭使用的液化氣是在常溫下利用壓縮體積的方法使其液化儲存的.100℃的水蒸氣比100℃的水燙傷人更嚴重,是因為液化放熱.

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