【題目】釣魚是一項(xiàng)有益的室外活動(dòng)。有一天,小高和同伴相約去釣魚,他有一根用新材料制成的魚線,長(zhǎng)為4m,橫截面積為0.8cm2,小米想研究魚線所能承受的最大拉力(魚線的最大伸長(zhǎng)量不能超過(guò)l/100)。
由于此拉力很大,線又較長(zhǎng),直接測(cè)試有困難,因此他選用同種材料的制成品進(jìn)行測(cè)試,通過(guò)測(cè)試取得數(shù)據(jù)如下表所示。
長(zhǎng)度L/m | 拉力F/N | 25 | 50 | 75 | 100 |
橫截面積S/cm2 | 伸長(zhǎng)x/cm | ||||
1 | 0.05 | 0.04 | 0.08 | 0.12 | 0.16 |
2 | 0.05 | 0.08 | 0.16 | 0.24 | 0.32 |
3 | 0.05 | 0.12 | 0.24 | 0.36 | 0.48 |
1 | 0.10 | 0.02 | 0.04 | 0.06 | 0.08 |
1 | 0.20 | 0.01 | 0.02 | 0.03 | 0.04 |
(1)根據(jù)測(cè)試結(jié)果,請(qǐng)你寫出線材的伸長(zhǎng)x與長(zhǎng)度L、橫截面積S及拉力F的函數(shù)關(guān)系式x=___________。
(2)在尋找上述關(guān)系中,你運(yùn)用的科學(xué)研究方法是___________
(3)通過(guò)對(duì)樣品的測(cè)試要求,求出利用新材料制成的上述魚線能承受的最大拉力為_______N。
【答案】 控制變量法 10000
【解析】
(1)[1] 由表格知:
當(dāng)受到的拉力F、橫截面積S一定時(shí),伸長(zhǎng)量x與長(zhǎng)度L成正比;①
當(dāng)受到的拉力F、長(zhǎng)度L一定時(shí),伸長(zhǎng)量x與橫截面積S成反比;②
當(dāng)長(zhǎng)度L、橫截面積S一定時(shí),伸長(zhǎng)量x與受到的拉力F成正比;③
由①②③三個(gè)結(jié)論,可以歸納出,x與L、S、F之間存在一定量的比例關(guān)系,設(shè)這個(gè)比值為k,那么有:(k為比例系數(shù))。
任取一組數(shù)據(jù),當(dāng),,,代入上式得
解得
故函數(shù)關(guān)系式為
(2)[2]當(dāng)一個(gè)物理量受到多個(gè)物理量影響時(shí),應(yīng)保持其它因素不變,來(lái)探究與被研究量的關(guān)系,即控制變量法。
(3)[3] 由題意知:待測(cè)魚線承受最大拉力時(shí),其伸長(zhǎng)量為原來(lái)的1/100,即;此時(shí),,帶入上面的公式得
即
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有由同種材料制成的A、B兩個(gè)金屬球,其中有一個(gè)是實(shí)心的,它們的質(zhì)量分別是240g、64 g,體積分別是50 cm3、8 cm3。則實(shí)心球是__________球,密度為__________g/cm3,空心球的空心部分體積是____________cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只手握住甲、乙兩個(gè)核桃,逐漸增大握力,發(fā)現(xiàn)甲核桃碎裂時(shí)乙核桃完好(如圖)。下列有關(guān)兩核桃相互擠壓時(shí)的說(shuō)法正確的是
A.兩核桃相接觸部位受到的壓力相等
B.甲對(duì)乙的作用力小于乙對(duì)甲的作用力
C.甲對(duì)乙的作用力沒(méi)有使乙核桃發(fā)生形變
D.甲對(duì)乙的作用力與乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)平衡力
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【題目】(1)如圖甲為研究氣體擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)瓶中分別裝有二氧化氮?dú)怏w和空氣,其中二氧化氮?dú)怏w的密度大于空氣的密度。為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的可信度,下面一只瓶子里應(yīng)裝入________氣體。擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明_______。
(2)乙圖中所示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_________。
(3)如圖丙,在一根較長(zhǎng)的玻璃管中注入一半水,再緩慢地倒?jié)M酒精,用手指封住開(kāi)口端,上下來(lái)回顛倒數(shù)次再豎起來(lái),可以發(fā)現(xiàn)管內(nèi)液面____,這個(gè)實(shí)驗(yàn)直觀地說(shuō)明_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小瑞同學(xué)在做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
他取來(lái)兩支相同的溫度計(jì)、兩個(gè)相同的酒精燈、兩個(gè)相同的燒杯以及水和煤油等實(shí)驗(yàn)器材.
(1)他還需要的測(cè)量器材是__________________
(2)實(shí)驗(yàn)前,小瑞同學(xué)在兩支試管中分別加入初溫相同和_____________相同的水和煤油.
(3)實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間的目的是_______________________________.
(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表
(分析與論證)
(1)分析第1、2或3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量與物體的________________有關(guān).
(2)分析第1、3或2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量____________(選填“相同”或“不相同”).
(交流與評(píng)估)小麗建議用相同的兩個(gè)電加熱器替代兩個(gè)相同的酒精燈,你認(rèn)為是否有必要?_________,理由是:____________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一條剛裝好的家庭電路,在末裝保險(xiǎn)絲之前,先把燈泡L0接在裝保險(xiǎn)盒的兩個(gè)接線柱上,當(dāng)只閉合S1時(shí),L0和L1發(fā)光都偏暗;當(dāng)只閉合S2時(shí),L0正常發(fā)光;當(dāng)只閉合S3時(shí),L0不發(fā)光。則下列判斷正確的是(四只燈泡的額定電壓均為220V)( )
A. 燈泡L1所在支路正常
B. 燈泡L2所在支路正常
C. 燈泡L3所在支路正常
D. 裝好保險(xiǎn)絲,合上所有開(kāi)關(guān)后,燈泡都能正常發(fā)光
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【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們利用彈簧測(cè)力計(jì)、物體A、兩個(gè)裝有適量水和鹽水的 相同的燒杯做探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置和每次實(shí)驗(yàn)中彈 簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)物體完全浸沒(méi)在水中時(shí),所受浮力的大小為____N;
(2)比較____兩圖,說(shuō)明物體所受浮力的大小與物體浸入液體的深度_____(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);
(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:浸在液體中的物體受到浮力的大小與 _____和____有關(guān);
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),同學(xué)們還能計(jì)算出鹽水的密度為:_____kg / m3。如果他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中不小心使物體A 接觸了容器底且與容器底有力的作用,此時(shí)測(cè)量的鹽水密度值將____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)測(cè)溫液體的______________的規(guī)律制成的。圖乙的幾種做法中正確的是______(填A、B、C、D).圖丙為體溫計(jì)的示數(shù)是______℃。
(2)在“探究影響導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小聰做出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),③導(dǎo)體的材料有關(guān)。小聰在實(shí)驗(yàn)室選了4根電阻絲,其中A、B、D長(zhǎng)度相同,A、C橫截面積為S,B、D橫截面積為2S,在如圖電路中的之間分別接上不同的電阻絲,閉合開(kāi)關(guān)后,通過(guò)觀察_______來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小,這種實(shí)驗(yàn)方法叫___________,為了探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)該選用編號(hào)____兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)為探究“運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上,觀察小車在水平面上滑行的距離:
(1)為了使小車滑到水平面時(shí)的初速度相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高度處滑下,這種研究問(wèn)題的方法是__________法;
(2)比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)阻力越小,小車滑行的距離就越______(選填“遠(yuǎn)”或“近”);
(3)公元十六世紀(jì),科學(xué)家伽利略已做了類似的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)一步分析推測(cè)∶如果水平面光滑,小車在運(yùn)動(dòng)時(shí)不受任何阻力,則小車將在水平面上作_______(選填“加速”、“勻速”或“減速”)直線運(yùn)動(dòng)。
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