【題目】如圖為探究比較不同物質(zhì)吸熱情況的實驗裝置,使用相同規(guī)格的電加熱器分別對水和食用油加熱,得到溫度隨時間變化的圖像如圖所示。下列說法正確的是

A. 由圖像可知食用油的比熱容為c=2.8×103J/(kg·℃)

B. 在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入體積相同的水和食用油

C. 實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過升高的溫度來衡量的

D. 右圖圖像中甲對應(yīng)水,乙對應(yīng)食用油

【答案】A

【解析】

涉及的知識點有:使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,這種方法叫轉(zhuǎn)化法;探究“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗中,注意控制變量法的使用。

根據(jù)題意知道,使用的是相同的加熱器,所以,通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,C錯誤;由圖像知道,20℃升高到40℃,甲加熱了2分鐘,乙加熱了3分鐘,說明吸熱之比是2:3,即乙的吸熱能力較強,圖象中乙對應(yīng)水,甲對應(yīng)食用油,故D錯誤;由知道,在質(zhì)量和升溫相同情況下,比熱容與吸收的熱量成正比,故油的比熱容是,A正確;根據(jù)控制變量法知道,比較物質(zhì)吸熱能力時,需要使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,通過比較吸收的熱量(即比較加熱時間),吸收熱量多的吸熱能力強;即要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同,故B錯誤;綜上所述,只有A正確,符合題意,故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,其中電源電壓恒為3V.

(1)閉合開關(guān)后,電流表、電壓表均無示數(shù),原因可能是______

A.電流表短路B.電壓表斷路C.R2斷路D.R1斷路

(2)探究電流與電壓的關(guān)系時,應(yīng)保持________不變(填“R1“R2”).

(3)探究電流與電阻的關(guān)系時,當R1的阻值是,電流表示數(shù)是1.0A;要使電流表示數(shù)是0.5A,R1的阻值是_________Ω;多次測量后,作出的I~R1圖象是圖乙中的________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,電源電壓為9伏,表的示數(shù)變化范圍是安,表的示數(shù)變化范圍是伏,則電阻__________歐,滑動變阻器的變化范圍是__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測量電阻阻值的一種方法,我們稱之為電流表外接法,用這種方法測得的阻值偏________(選填),原因是________ ,這種方法適宜于測量阻值較________(選填)的電阻。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖中,關(guān)于聲現(xiàn)象的描述不正確的是

A. 鋼尺伸出桌邊的長度越長,撥動時發(fā)出的聲音的音調(diào)越高

B. 醫(yī)生用B超檢查病情,利用的是聲音可以傳遞信息

C. 戴上防噪聲耳罩,可以阻止噪聲進入人耳

D. 開啟倒車雷達,可以利用超聲波回聲定位

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】作為新一線城市的武漢,地鐵建設(shè)提速,多條線路通車,大大地緩解了城市公交運輸壓力,我校綜合實踐活動小組的同學們收集到已運行的地鐵機車和公交汽車在某段運行區(qū)間內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

××型號地鐵機車

地鐵電力機車功率106W

平均速度60km/h

牽引力5×106N

額定載客量

500人

××型號

公交汽車

燃油熱值

4×107J/kg

平均速度

15km/h

牽引力3000N

額定載客量

40人

(1)甲、乙兩地鐵站相距2.4km,地鐵運行需要__________分鐘的時間,地鐵進站時,以列車為參照物,站臺是__________的。

(2)公交汽車每千米消耗燃油0.3kg,行駛2.4km路程所消耗的燃油若完全燃燒則放出______J的熱量,該公交汽車的效率是____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是液壓汽車起重機從水中打撈重物的示意圖。A是動滑輪,B是定滑輪,C是卷揚機,D是油缸,E是柱塞,OB=5OF。通過卷揚機轉(zhuǎn)動使鋼絲繩帶動A上升,被打撈重物的體積是V=0.6m3,密度為4.0×103kg/m3,重物出水前滑輪組的效率為60%,重物出水前卷揚機牽引力做的功隨時間變化圖象如圖乙所示,求:

(1)被打撈物體的重力?

(2)重物出水前勻速上升的速度?

(3)假設(shè)起重時E始終是沿豎直方向向上的力,忽略吊臂、滑輪及鋼絲繩的重力和各種摩擦,物體離開水面后EOB至少要施加多大的力才能吊起被打撈重物?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是測量小燈泡(U=2.5V)電功率的電路。電源電壓恒為3V。

(1)請將圖甲中的電路連接完整。(要求滑片P向右滑動時電燈變亮,導線不允許交叉)

_____

(2)正確連接完電路閉合開關(guān),移動滑動變阻器發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),則故障可能是_______________。

(3)下表是記錄的部分實驗數(shù)據(jù),圖乙是第1次實驗中電流表的示數(shù),則小燈泡的額定功率為______W。

(4)為了完成這5次測量,應(yīng)該選取最大阻值不小于__________Ω的滑動變阻器。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

0.5

電流I/A

0.22

0.19

0.16

0.10

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用吸管可以完成很多有趣的實驗。如圖所示,下面關(guān)于實驗現(xiàn)象解釋正確的是

A. 甲圖中利用吸管的B端更容易插入飲料的外包裝,說明壓力越大,壓力的作用效果越明顯。

B. 乙圖中,吸管插入水中后,手指按壓吸管的上端豎直拉起來后,有一段水柱保留了下來。說明這段水柱所產(chǎn)生的壓強等于外界的大氣壓強。

C. 丙圖中將吸管插入水中后,對著吸管口吹氣,有水霧噴出。說明吸管口空氣流動的加快,壓強較大。

D. 丁圖中手將吸管掰彎后吸管還能恢復原來的形狀,吸管在掰彎時具有一定的彈性勢能。

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