一個(gè)質(zhì)量為4kg、底面積為2.0×10﹣2m2的金屬塊B靜止在水平面上,如圖甲所示.
現(xiàn)有一邊長(zhǎng)為0.2m的立方體物塊A,放于底面積為0.16m2的圓柱形盛水容器中,把B輕放于A上,靜止后A恰好浸沒(méi)入水中,如圖乙所示.(已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3,A的密度ρA=0.5×103kg/m3,取g=10N/kg)求:
(1)B對(duì)水平面的壓強(qiáng);
(2)把B從A上取走后(如圖丙所示),A浮出水面的體積;
(3)把B從A上取走后,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)改變了多少;
(1)B對(duì)水平面的壓強(qiáng)為2×103Pa。
(2)把B從A上取走后(如圖丙所示),A浮出水面的體積為4×10﹣3m3。
(3)把B從A上取走后,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)改變了2.5×102Pa。
(4)把B從A上取走,水的重力做功為4.5J。
【解析】
試題分析:(1)B物體的重力,
B對(duì)地面的壓力,
B對(duì)水平面的壓強(qiáng)。
(2)把B從A上取走后,A受到的浮力減小了,
A漏出水面的體積。
(3)水對(duì)容器底的壓力減小了,
水對(duì)容器底部壓強(qiáng)減小了。
考點(diǎn):壓強(qiáng) 浮力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明是一名九年級(jí)的學(xué)生,下列對(duì)他的估測(cè)符合實(shí)際的是
A.他從一樓爬上三樓,克服自身重力所做的功是300J
B.他的體積約為0.075m3
C.他走路時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為
D.他在體育課上跑完100m所用的時(shí)間為10s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖甲是“壓縮氣體做功”實(shí)驗(yàn):取一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒,筒內(nèi)放一小團(tuán)浸有少量乙醚的棉花,快速壓下活塞。此實(shí)驗(yàn)可觀察到浸有乙醚的棉花著火燃燒,這是由于活塞對(duì)氣體做功,氣體的內(nèi)能 (選填“增加”或“減少”)的緣故。圖乙是“壓縮乙醚液化”實(shí)驗(yàn):將少量乙醚吸進(jìn)注射器,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住,用手握住注射器的下端,乙醚會(huì)發(fā)生 (填物態(tài)變化名稱(chēng))現(xiàn)象。然后向內(nèi)推動(dòng)活塞,看到乙醚發(fā)生液化現(xiàn)象,但乙醚沒(méi)有燃燒。即使快速推動(dòng)活塞,乙醚也不會(huì)燃燒,是因?yàn)?u> 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,因而污水凈化具有重要的意義.下圖是江濤發(fā)明的太陽(yáng)能凈水器,該凈水器在污水凈化過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.先熔化,后液化 B.先升華,后凝華 C.先汽化,后液化 D.先汽化,后凝固
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在下圖所示的電路中,R1是熱敏電阻,其阻值會(huì)隨溫度升高而急劇減小,當(dāng)溫度升高時(shí),電壓表的示數(shù) ,電流表示數(shù) 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有兩燈如圖所示,L1,L2 分別標(biāo)有“15V、1A”、“10V、0.5A”的字樣,其中一燈正常發(fā)光時(shí),它們的功率之比是( 。
A、4︰3 B、3︰4 C、5︰3 D、3︰2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示電源電壓額定且U=12V,R1=12Ω.R2=6Ω,R3=4Ω,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A1和A2的示數(shù)分別為( 。
A.3A 、1A B. 3A 、3A C. 5A 、1A D. 5A 、3A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將燈L1L2串聯(lián)在某電路中,發(fā)現(xiàn)燈L2比燈L1亮很多,下列說(shuō)法正確的是( )
A.通過(guò)L2的電流比L1大 B.通過(guò)L2的電流比L1小
C.通過(guò)兩燈的電流一樣大 D.無(wú)法比較通過(guò)兩燈的電流大小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
杠桿AB可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng),將金屬塊用細(xì)繩懸掛在杠桿A端,把石塊用細(xì)繩懸掛在杠桿B端時(shí),杠桿恰好在水平位置平衡,如圖所示。若將石塊浸沒(méi)在水中,為使杠桿在水平位置平衡,需在杠桿A端施加一個(gè)豎直向上的拉力F,其大小為石塊所受重力的。已知=,則石塊的密度為 kg/m3。
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