8.小慧同學(xué)到江邊游玩時(shí),他撿到一個(gè)形狀不規(guī)則、不溶于水的物體,在實(shí)驗(yàn)室他進(jìn)行了如下操作.

(1)小慧將該物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底,如圖甲,說明該物體的密度大于 水的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)小慧往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到待測物體懸浮,即停止加鹽,如圖乙;
(3)小慧取出待測物體,用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙,天平的讀數(shù)為121g;
(4)將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁,量筒內(nèi)鹽水的體積為55mL;
(5)事先小慧用天平測出了空玻璃杯的質(zhì)量為63.8g,通過以上實(shí)驗(yàn),可以得到待測物體的密度為1.04×103kg/m3

分析 (1)根據(jù)物體的浮沉條件,物體下沉?xí)r密度大于液體;
(3)天平的讀數(shù):砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值;
(4)進(jìn)行量筒的讀數(shù)時(shí),注意量筒的分度值;
(5)先計(jì)算出量筒中鹽水的密度,再根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算出鹽水的密度;物體懸浮,其密度等于鹽水的密度.

解答 解:
(1)物體在水中下沉,由物體浮沉條件可知物體密度大于水;
(3)由圖丙知,天平的讀數(shù)為:m=100g+20g+1g=121g.
(4)由圖丁知,量筒的分度值為1ml,量筒內(nèi)鹽水的體積:V=55mL=55cm3
(5)鹽水的質(zhì)量:m=121g-63.8g=57.2g,
鹽水的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{57.2g}{55c{m}^{3}}$=1.04g/cm3=1.04×103kg/m3
因?yàn)槲矬w在鹽水中懸浮,所以物體的密度等于鹽水的密度,為1.04×103kg/m3
故答案為:(1)大于;(3)121;(4)55;(5)1.04×103

點(diǎn)評 此題利用替代法來測量物體的密度,考查了對物體浮沉條件的應(yīng)用及液體密度的測量,設(shè)計(jì)新穎,要能夠很好的解決,需熟練掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.一個(gè)玩具電風(fēng)扇與電流表串聯(lián)后接在由4節(jié)干電池串聯(lián)組成的電源上,閉合開關(guān)后電風(fēng)扇并未工作,這時(shí)電流表的讀數(shù)為5A,檢查發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇的葉片被卡住了.排除故障后,當(dāng)電風(fēng)扇的葉片正常工作時(shí)電流表的讀數(shù)為1A.電風(fēng)扇正常工作10min后電源消耗的化學(xué)能是3600J,電動機(jī)內(nèi)部線圈產(chǎn)生的熱量是720J.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明選擇了如圖的裝置,將系于小卡片兩角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪,在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大。
(1)實(shí)驗(yàn)中小卡片實(shí)際上受到重力和兩個(gè)拉力的作用,由于小卡片的重力遠(yuǎn)小于受到的拉力,所以可以不考慮(選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力對實(shí)驗(yàn)的影響,而小卡片受到拉力的施力物體是細(xì)線.(選填“鉤碼”或“細(xì)線”)
(2)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)兩邊掛相同(選填“相同”或“不同”)數(shù)量的鉤碼時(shí),卡片才能靜止.
(3)當(dāng)小卡片靜止時(shí),小明將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片不能(選填“能”或“不能”)保持平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一直線的兩個(gè)力能否平衡.
(4)在探究同一問題時(shí),小華將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩邊所掛鉤碼不相等時(shí),木塊也能平衡,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是桌面對木塊有摩擦力,請你提出一種實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方法:在木塊下面安裝輪子.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.如圖是人照鏡子的情景,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),在圖中畫出平面鏡位置(需保留作圖痕跡)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,以下四個(gè)關(guān)于“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中,壓強(qiáng)p1、p2大小關(guān)系正確的是( 。
A.
P1>P2
B.
P1>P2
C.
P1>P2
D.
P1>P2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是 (  )
A.八年級物理課本重約為5NB.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為50g
C.一瓶普通礦泉水的質(zhì)量約為5kgD.托起兩個(gè)雞蛋的力約為1N

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,人在玩蹦床(不計(jì)摩擦).下列關(guān)于機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化說法正確的是( 。
A.人到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),重力勢能達(dá)到最大
B.人到達(dá)最高點(diǎn)后,下落過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
C.人落到蹦床上,向下運(yùn)動過程中蹦床的彈性勢能逐漸增大
D.人離開蹦床后,到再次上升至最高點(diǎn)的過程中機(jī)械能是守恒的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.2013年12月14日.“嫦娥三號”探測器攜帶”“玉兔號”月球車在月球上軟著陸.
(1)當(dāng)月球車緩緩駛離“嫦娥三號”探測器時(shí),以探測器為參照物,月球車是運(yùn)動(選填“運(yùn)動”或“‘靜止”)的.
(2)如圖所示,月球車安裝有6個(gè)輕質(zhì)寬大的輪子,可以減小月球車對月球表而的壓強(qiáng);輪子表面凹凸不平,可以增大輪子與月球表面間的摩擦力.(以上均選填“增大”或“減小”)
(3)月球車行進(jìn)過程中,驅(qū)動電動機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;月球車行進(jìn)速度約為6cm/s,行進(jìn)54cm,需要的時(shí)間是9s.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖1所示,是測定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,其中電源是三節(jié)新干電池,燈泡的額定電壓是3.8V,其燈絲的阻值約為10Ω,滑動變阻器標(biāo)有“10Ω 1A”的字祥,電流表(0~0.6、0~3A ),電壓表(0~3V、0~15V).

(l)在實(shí)物圖上用“×”標(biāo)出錯(cuò)誤之處,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路.(電壓表直接測量燈泡電壓)
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能是燈絲斷了         B.可能是小燈泡短路
C.可能是滑動變阻器短路    D.可能是電流表斷路
根據(jù)小剛的猜想,請你借助圖2驗(yàn)證小剛的猜想,將電壓表、電流表的示數(shù)填入如表:
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立
(3)按照小剛設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)達(dá)到3.8V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率是1.9W.

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同步練習(xí)冊答案