15.甲、乙兩實(shí)心球靜止在液體中,如圖所示:若甲、乙體積相同,甲、乙所受浮力大小是( 。
A.F>FB.F<FC.F=FD.無(wú)法判斷

分析 已知甲、乙體積相同,都放在同一液體中,根據(jù)阿基米德原理可知所受浮力看排開(kāi)液體的體積,排開(kāi)體積大的所受浮力大.

解答 解:甲、乙體積相同,由圖可知,V甲排>V乙排,
根據(jù)FVg可知:在同種液體中,受到的浮力:F>F;故選A.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查利用阿基米德原理的應(yīng)用,注意同時(shí)考慮影響浮力的兩個(gè)因素(液體的密度和排開(kāi)液體的體積).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示,在裝有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹氣,乒乓球會(huì)從玻璃杯中“飄”起來(lái),這是由于吹氣時(shí),乒乓球上方的空氣流速變大,氣壓變小的緣故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在水平桌面上,則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)PA小于PB,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)PA′等于PB′.容器對(duì)桌面的壓力FA等于FB.(選填“大于”“等于”“小于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球,將小球拉至 A 點(diǎn),使細(xì)線處于拉直狀態(tài),由靜止開(kāi)始釋放小球,不計(jì)摩擦,小球可在 A、B  兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng),當(dāng)小球擺到 B 點(diǎn)時(shí),細(xì)線恰好斷開(kāi),則小球?qū)ⅲā 。?table class="qanwser">A.在 B 點(diǎn)保持靜止B.沿 BE 方向運(yùn)動(dòng)C.沿 BC 方向運(yùn)動(dòng)D.沿 BD 方向運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的實(shí)驗(yàn):

(1)小李同學(xué)用圖(a)所示裝置研究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,發(fā)現(xiàn)在開(kāi)關(guān)閉合穩(wěn)定后,電流計(jì)指針并不偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab左右移動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).由此他得出結(jié)論:只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,如果你用此實(shí)驗(yàn)裝置操作一下,說(shuō)明你的操作方法以證明你的觀點(diǎn)導(dǎo)體ab沿豎直方向移動(dòng)或前后移動(dòng),觀察到電流計(jì)指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(2)小李繼續(xù)讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中左右擺動(dòng),發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針來(lái)回?cái)[動(dòng),這說(shuō)明在閉合電路中感應(yīng)電流的方向和導(dǎo)體切割磁感線的方向有關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(3)為了證實(shí)“磁生電”的條件,小李同學(xué)將繞在條形磁鐵上的線圈與電流計(jì)組成一閉合電路,如圖(b)所示.閉合開(kāi)關(guān)穩(wěn)定后,該同學(xué)觀察到電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).
(4)小李同學(xué)看見(jiàn)一副漫畫(huà)如圖(c)所示,某男士拿一條形磁鐵在由線圈和家用電吹風(fēng)組成的閉合電路中來(lái)回運(yùn)動(dòng),電吹風(fēng)中有(選填“有”或“無(wú)”)電流通過(guò),該電吹風(fēng)不能(選填“能”或“不能”)正常工作,圖中女士頭發(fā)被電吹風(fēng)吹起是不可信(選填“可信”或“不可信”)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖甲,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=10.0cm.
(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像.
(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中B處能觀察到燭焰的虛像.
(4)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是遠(yuǎn)視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.“木桶理論”告訴我們:一只木桶能裝多少水,并不取決于桶壁上最長(zhǎng)的那塊木板,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊.如圖所示,已知桶壁上最長(zhǎng)的木板長(zhǎng)為0.5m,最短的木板長(zhǎng)為0.2m,桶底內(nèi)部底面積為4×10-2m2.(忽略圓桶外壁的厚度)
(1)若空桶的質(zhì)量為2kg,則桶對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少Pa?
(2)當(dāng)桶裝足夠多的水時(shí),桶底受到水的壓強(qiáng)約為多少Pa?
(3)桶底受到水的壓力約為多少N?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.如圖,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),OA=0.3m,OB=0.2m.A處掛一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體G,B處加一個(gè)豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則:
(1)物體G的重力大小為多少?
(2)F的大小為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在水平桌面上(如圖A),然后反過(guò)來(lái)倒立在水平桌面上(如圖B),兩次放置橙汁對(duì)容器底面的壓力、壓強(qiáng)的變化是( 。
A.壓強(qiáng)增大,壓力不變B.壓強(qiáng)減小,壓力增大
C.壓強(qiáng)增大,壓力增大D.壓強(qiáng)減小,壓力減小

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