在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前要把蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上,然后點(diǎn)燃蠟燭,并調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡及光屏的中心在______上.
(2)如圖F點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn),當(dāng)把蠟燭做在圖中的a點(diǎn)位置時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)位置畫(huà)出蠟燭的像(要體現(xiàn)像的性質(zhì),不要求作成像光路圖),這一次成像特點(diǎn)體現(xiàn)在生活中的實(shí)際應(yīng)用是______.

(3)如果想讓蠟燭所成的像遠(yuǎn)離凸透鏡一些,一種辦法是:使蠟燭______(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡一些;另一種方法:在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)______鏡.(選填“凸透”或“凹透”).
【答案】分析:(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,使像能清晰顯示在光屏的中心,講的是“三點(diǎn)一線”,即燭焰、光心和光屏的中心在同一高度一條直線上.
(2)根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線可畫(huà)出蠟燭的像,當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)所成的像是縮小倒立的實(shí)像,照相機(jī)這一光學(xué)器件正是應(yīng)用了這點(diǎn).
(3)如果想讓蠟燭所成的像遠(yuǎn)離凸透鏡一些,根據(jù)凸透鏡成像根據(jù)可知成實(shí)像時(shí),物距減小,像變大,像距變大,和凹透鏡有發(fā)散光線的作用來(lái)解答此題
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)的需要,故答案為燭焰、光心和光屏的中心在同一高度上;
故答案為:同一高度.
(2)根據(jù)過(guò)光心的光線其傳播方向不變;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn),可確定像的性質(zhì),如下圖所示,AB即為像.
當(dāng)把蠟燭做在圖中的a點(diǎn)位置時(shí),而此時(shí)物距大于,2倍焦距,由凸透鏡成像規(guī)律可知,為倒立縮小的實(shí)像;照相機(jī)就是利用這一原理制成的.
故答案為:照相機(jī).

 (3)如果想讓蠟燭所成的像遠(yuǎn)離凸透鏡一些,有兩種辦法:一種辦法是減小物距,將增大像距,即使蠟燭靠近凸透鏡一些,
另一種辦法是利用凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,通過(guò)凸透鏡的光線比以前會(huì)聚得要晚了,像距更大了,因此在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)凹透鏡.
故答案為:靠近;凹透.
點(diǎn)評(píng):此題探究了凸透鏡成像的規(guī)律,考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的要求.一定要注意實(shí)驗(yàn)前的調(diào)整工作.為使像成在光屏的中央,應(yīng)使凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在同一高度處.同時(shí)考查了凸透鏡的成像規(guī)律和在生活中光學(xué)器件的應(yīng)用,要熟記規(guī)律,特別注意成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系.同時(shí)考查了凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

7、在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,將點(diǎn)燃的蠟燭從主光軸較遠(yuǎn)處向接近凸透鏡焦點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側(cè),保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖1所示的a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置.當(dāng)蠟燭位于
bc
bc
點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)放大的像;當(dāng)蠟燭位于
c
c
點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)最大的像;當(dāng)蠟燭位于
d
d
點(diǎn)時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上都找不到像.
(2)圖2所示測(cè)物體的長(zhǎng)度,刻度尺的讀數(shù)是
2.80cm
2.80cm
.圖3中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是
2.4N
2.4N

(3)圖4是“伏安法”測(cè)電阻時(shí)電流表和電壓表的示數(shù).圖中電流表的示數(shù)是
0.2
0.2
A.這時(shí)待測(cè)電阻的阻值是
12
12
Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1所示木塊的長(zhǎng)度為
3.20
3.20
cm.
(2)用溫度計(jì)測(cè)出冰箱冷凍室的溫度如圖2,示數(shù)為
-5℃
-5℃

(3)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),所用的凸透鏡的焦距為10cm.
①現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖3所示的光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn).若圖中C位置上放置光屏,則B位置上應(yīng)放置
凸透鏡
凸透鏡

②如圖3所示,現(xiàn)要在光屏上成縮小的像,蠟燭應(yīng)向
移動(dòng),光屏應(yīng)向
移動(dòng).(填“左”或“右”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在圖所示的光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn).若圖中C位置上放置光屏,則B位置上應(yīng)放置
 
.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)三者大致在同一高度,目的是
 
,此時(shí)在光屏上成像情況與
 
相似(選填“照相機(jī)”、“投影儀”、“放大鏡”).
(2)實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向
 
移動(dòng).
(3)同學(xué)們用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行了若干次操作,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
 凸透鏡焦距f/cm  10  12
 物距μ/cm  15  25  45  60  15  25  45 60 
 像距v/cm  30  17  13  12  60  23  16  15
 像的正、倒  倒立  倒立  倒立  倒立  倒立  倒立  倒立  倒立
分析表中數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:
 
;
(4)根據(jù)你探究出的凸透鏡成像的規(guī)律,你認(rèn)為上述探究實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是:
 
.(寫(xiě)出一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),所用凸透鏡的焦距是10cm.
(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放,點(diǎn)燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏總找不到像,其原因可能是
 
(寫(xiě)出一種即可)
(2)調(diào)整好后,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時(shí),可在光屏上得到倒立、
 
的實(shí)像;再將蠟燭向凸透鏡靠近一些,要獲得清晰的實(shí)像,光屏應(yīng)
 
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡.
(3)圖中L為凸透鏡,MN為其主光軸,O為光心,若物體AB經(jīng)凸透鏡成的實(shí)像為A′B′,試用作圖的方法確定凸透鏡的二個(gè)焦點(diǎn)F,并在圖中標(biāo)出F的位置.
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