Question

（2009?煙臺(tái)）閱讀上文，回答下列問(wèn)題．
                                              磁記錄
如圖是磁帶錄音機(jī)磁頭工作原理圖．錄音機(jī)的磁帶上附有一層硬磁性材料的小顆粒．錄音時(shí)，動(dòng)圈話筒將聲音轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流，這樣的電流通過(guò)錄音磁頭，產(chǎn)生了強(qiáng)弱變化的磁場(chǎng)．磁帶劃過(guò)磁頭時(shí)，磁帶上的小顆粒被強(qiáng)弱不同地磁化，于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息．放音時(shí)，磁帶貼著放音磁頭運(yùn)動(dòng)，磁性強(qiáng)弱變化的磁帶使磁頭中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流，電流經(jīng)放大后使揚(yáng)聲器發(fā)聲，便“讀”出了錄音帶中記錄的信息．
（1）在圖中標(biāo)出此時(shí)錄音磁頭線圈中電流的方向．
（2）說(shuō)出錄音和放音過(guò)程主要運(yùn)用了哪些物理原理．
（3）請(qǐng)你再列舉一個(gè)用磁來(lái)記錄信息的生活實(shí)例．

Answer 1

分析：（1）首先根據(jù)磁化的知識(shí)判斷出鐵芯的南北極，再運(yùn)用安培定則可確定出錄音磁頭線圈中的電流方向；
（2）根據(jù)短文的介紹，可知道錄音時(shí)由于強(qiáng)弱變化的電流通過(guò)磁頭能產(chǎn)生磁場(chǎng)，說(shuō)明了電流具有磁效應(yīng)，放音時(shí)由于磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化產(chǎn)生了變化的電流，說(shuō)明發(fā)生了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，再有磁帶上的硬磁性材料小顆粒能記錄磁性變化信息，說(shuō)明小顆粒發(fā)生了磁化．
（3）生活中用磁記錄信息的例子很多，如磁盤、磁卡、銀行卡、電話卡、信用卡等．

解答：解：（1）根據(jù)磁化的知識(shí)判斷出鐵芯的南北極，左端為N極，右端為S極．再運(yùn)用安培定則可確定出錄音磁頭線圈中的電流方向，電流從左邊的導(dǎo)線流入，從右邊的導(dǎo)線流出．答案如下圖：
  
（2）根據(jù)短文的介紹，可知道錄音時(shí)由于強(qiáng)弱變化的電流通過(guò)磁頭能產(chǎn)生磁場(chǎng)，說(shuō)明了電流具有磁效應(yīng)，放音時(shí)由于磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化產(chǎn)生了變化的電流，說(shuō)明發(fā)生了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，再有磁帶上的硬磁性材料小顆粒能記錄磁性變化信息，說(shuō)明小顆粒發(fā)生了磁化．    
（3）生活中用磁記錄信息的例子很多，如磁盤、磁卡、銀行卡、電話卡、信用卡等．

點(diǎn)評(píng)：這類情景題立意高、考查的知識(shí)點(diǎn)低，能體現(xiàn)時(shí)代特征，旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展動(dòng)向，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，熱愛(ài)科學(xué)知識(shí)；體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活，服務(wù)于社會(huì)的新課程理念．