【題目】為了測(cè)量某種食用油的密度,取適量這種食用油進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處.發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)位置如甲圖所示,則應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使橫梁平衡。
(2)向燒杯中倒入適量的食用油,用天平測(cè)量燒杯和食用油的總質(zhì)量m1,天平平衡時(shí),砝碼和游碼的位置如圖乙所示。
(3)把燒杯中的部分食用油倒入量筒中,其示數(shù)如圖丙所示。
(4)測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m2為26g。
(5)請(qǐng)將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中。
燒杯和食用油的總質(zhì)量m1/g | 燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m2/g | 量筒中食用油的質(zhì)量m/g | 量筒中食用油的體積V/cm3 | 食用油的密度/g/cm3 |
26 |
【答案】(1)左 (5)61.2 35.2 40 0.88
【解析】
試題分析:
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),應(yīng)先把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處;指針靜止在分度盤中央刻度線的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié);
(2)由圖乙可知,標(biāo)尺分度值為0.2g,示數(shù)為1.2g,所以剩余食用油和燒杯的總質(zhì)量m=50g+10g+1.2g=61.2g;
(3)由乙圖知,量筒的分度值為1ml,食用油的體積為V=40ml=40cm3;
(4)量筒中食用油的質(zhì)量為m=61.2g-26g=35.2g;
(5)食用油的密度為.
故答案為:(1)左;(5)
燒杯和食用油 的總質(zhì)量m1/g | 燒杯和剩余食 油的總質(zhì)量m2/g | 量筒中食用油的質(zhì)量 m/g | 量筒中食用油的體積 V/cm3 | 食用油的密度 ρ/(g/cm3) |
61.2 | 26 | 35.2 | 40 | 0.88 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】玻璃魚缸中盛有金魚,若輕輕敲擊魚缸的上沿,則會(huì)看到魚立即受驚,這時(shí)魚接收到聲波的主要途徑是:( )
A. 魚缸-空氣-水-魚 B. 空氣-水-魚
C. 水-魚 D. 魚缸-水-魚
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【題目】電源是提供_____的裝置,要使一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有_____,同時(shí)電路是_____(選填“通路”或“斷路”)。
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【題目】如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動(dòng)過(guò)程的示意圖,O點(diǎn)是“不倒翁”的重心.將“不倒翁”扳到位置1后釋放,“不倒翁”向右擺動(dòng),經(jīng)過(guò)豎直位置2到達(dá)另一側(cè)最大擺角的位置3.關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.“不倒翁”在位置3時(shí),重力和支持力是一對(duì)平衡力
B.只有在位置2,“不倒翁”受到的重力方向才是豎直向下
C.“不倒翁”之所以不倒是因?yàn)橹匦暮艿?/span>
D.“不倒翁”從位置2到位置3是受到慣性力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)的過(guò)程中(不考慮燈絲的電阻受溫度的影響),下列蛻法正確的是
A.電流表示數(shù)逐漸變小 B.電壓表示數(shù)逐漸變大
C.滑動(dòng)變阻器兩端的電壓逐漸變大 D.小燈泡的亮度逐漸變暗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的家庭電路,有兩個(gè)器件連接錯(cuò)誤,它們是( )
A. 閘刀開關(guān)和帶開關(guān)的燈泡
B. 帶開關(guān)的燈泡和帶熔絲的二線插座
C. 帶開關(guān)的燈泡和三線插座
D. 閘刀開關(guān)和三線插座
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于燃料的熱值下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 燃料的熱值與燃料的燃燒情況無(wú)關(guān)
B. 容易燃燒的燃料,熱值一定大
C. 煤的熱值大于干木柴的熱值,燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多
D. 為了提高鍋爐的效率,應(yīng)該選熱值大的材料
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互勾在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F(xiàn)1=F2=5N,兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí),下列分析正確的是( )
A.甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力
B.甲受力平衡,乙對(duì)甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5N
C.乙受力平衡,甲對(duì)乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10N
D.甲和乙的示數(shù)均為零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將小卡片作為受力物體完成實(shí)驗(yàn)探究,是為了(選填“考慮”或“不考慮)小卡片的重力.
(2)在比較相互平衡的兩個(gè)力大小關(guān)系時(shí),應(yīng)比較 .
(3)在探究時(shí),可將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松開手后觀察小卡片是否保持平衡.
(4)為了說(shuō)明平衡力必須作用在同一物體上,應(yīng)進(jìn)行的操作是 .
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