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17．（1）如圖1，一束光從水中斜射到水面，請(qǐng)畫(huà)出反射光線和折射光線的大致方向；
（2）圖2a是一種簡(jiǎn)易晾衣架，它的橫桿相當(dāng)于一個(gè)杠桿，如圖2b，0點(diǎn)是支點(diǎn)，F(xiàn)2是阻力，請(qǐng)作出A點(diǎn)受到的動(dòng)力F1的示意圖和它的力臂l1．

分析 （1）過(guò)入射點(diǎn)做出法線，然后利用光的反射規(guī)律和光的折射規(guī)律做出對(duì)應(yīng)的反射光線和折射光線．
（2）要解決此題，需要掌握力的示意圖的畫(huà)法，關(guān)鍵是確定力的作用點(diǎn)和方向．同時(shí)要掌握力臂的概念：支點(diǎn)到力的作用線的距離．

解答 解：（1）過(guò)入射點(diǎn)做出法線，從而確定了入射光線位于法線的左側(cè)，并確定了入射角的大�。缓罄霉獾姆瓷湟�(guī)律做出對(duì)應(yīng)的反射光線．
光從水中斜射入空氣，所以折射角大于入射角，由此可以做出對(duì)應(yīng)的折射光線．如下圖所示：

（2）動(dòng)力F1作用在A點(diǎn)，并沿繩向上．由支點(diǎn)O向力F的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)即為力臂．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) （1）做光路圖時(shí)，要注意實(shí)線和虛線，光線要畫(huà)箭頭等細(xì)節(jié)，若告訴了入射角的大小，一定要標(biāo)出反射角的大小．
（2）本題考查了力臂的畫(huà)法．畫(huà)力臂時(shí)關(guān)鍵是要畫(huà)出支點(diǎn)到力的作用線的垂線段．而且作圖要規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．許多漁船都裝有“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”，“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航”是通過(guò)電磁波與衛(wèi)星進(jìn)行信息傳輸?shù)模?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．（1）在探究決定電阻大小的因素時(shí)，研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)做出如下猜想：
甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．
乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲，參數(shù)如下表：
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金絲1.00.2
B鎳鉻合金絲1.00.1
C鎳鉻合金絲0.50.1
d錳鋼合金絲0.50.1
如圖甲所示是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路．
①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)比較電流的大小，來(lái)比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的．
②若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用c、d（填編號(hào)）兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．
③選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想．
（2）圖乙是測(cè)量標(biāo)有2.5V小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路．
①請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整，要求滑片P向A端移動(dòng)時(shí)，小燈泡變暗．
②閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則此時(shí)通過(guò)燈絲的電流為0.32A，小燈泡的額定功率為0.8W．
③某次實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0，燈泡不亮，電流表有示數(shù)，但不超量程，則故障的原因可能是電壓表短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，彈簧下端懸掛一鐵塊A，開(kāi)關(guān)S由1打向2時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量將變短，若想使彈簧變長(zhǎng)，可以向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片；該實(shí)驗(yàn)中彈簧伸得越長(zhǎng)，說(shuō)明電磁鐵磁性越強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的原理是二力平衡原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏運(yùn)動(dòng)模型時(shí)，想知道橡皮泥的密度有多大．課后，他們?nèi)×送粔K橡皮泥，采用了兩種實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)測(cè)量橡皮泥的密度．
方案一：選擇天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)過(guò)程按如圖所示順序進(jìn)行．

（1）由圖可知：橡皮泥的體積V=10cm3；橡皮泥的質(zhì)量m=13.4g；橡皮泥的密度ρ=1.34×103kg/m3．
（2）請(qǐng)你評(píng)估：這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)算出的密度結(jié)果將偏大（選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”），原因是附著在橡皮泥上的水使得橡皮泥質(zhì)量的測(cè)量值偏大．
方案二：選擇如圖丁所示的彈簧測(cè)力計(jì)、水和細(xì)線設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：
①．橡皮泥用線系好，用測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥的重力G1．
②將測(cè)力計(jì)吊著的橡皮泥浸沒(méi)水中，讀出這時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G2．
③則可知橡皮泥密度的表達(dá)式：\frac{{G}_{1}{ρ}_{水}}{{G}_{1}-{G}_{2}}．（用所測(cè)量的符號(hào)表示）．
（3）請(qǐng)你評(píng)價(jià)：在該方案中能不能測(cè)出橡皮泥的密度？答：不能（選填“能”或“不能”），原因是因?yàn)橄鹌つ嗟闹亓π∮趶椈蓽y(cè)力計(jì)的分度值，從而無(wú)法較精確測(cè)出橡皮泥所受重力及浮力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．2013年3月，浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室誕生了世界上最年輕的材料--碳海綿．碳海綿具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和納米管（兩者都是單質(zhì)）．檢測(cè)結(jié)果顯示碳海綿還具有超強(qiáng)儲(chǔ)電能力，對(duì)有機(jī)溶劑具有超快，超高的吸附力，是已報(bào)道的吸油力最高得材料；它能達(dá)到最小密度0.16毫克、立方厘米．下例說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．將來(lái)手機(jī)電池帶電時(shí)間能充分滿足人們的需求
B．若海上發(fā)生漏油事件，可以把碳海綿撒在海面上迅速吸油
C．碳海綿在一定條件下可以還原金屬氧化物
D．相同體積碳海綿質(zhì)量小于密度為0.09千克/立方米氫氣的質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．加在某電動(dòng)機(jī)上的電壓是U，電動(dòng)機(jī)消耗的電功率為P，電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為r，則電動(dòng)機(jī)消耗的機(jī)械功率為（　�。�
A．PB．\frac{{U}^{2}}{r}C．\frac{{P}^{2}r}{{U}^{2}}D．P-\frac{{P}^{2}r}{{U}^{2}}

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．猴年除夕之夜，小明一家一起參與了春晚的手機(jī)搖一搖搶紅包 的活動(dòng)．他們打開(kāi)手機(jī)的搖一搖功能，然后將乎機(jī)放在電視附 近搖幾下，手機(jī)通過(guò)識(shí)別電視節(jié)目的聲音信號(hào)，就可以進(jìn)行互 動(dòng)搶紅包啦．手機(jī)能識(shí)別電視的聲音說(shuō)明聲音可以傳遞信息手機(jī)需要發(fā)出和接收電磁波才可能搶到紅包，這種波的傳播速度和光 （填“聲音”或“光”）的傳播速度相間．

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