【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電鍵S閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個(gè)電表示數(shù)不發(fā)生變化(不發(fā)生電源短路),已知故障發(fā)生在電阻R或燈L上,其他元件仍保持完好。

斷開(kāi)電鍵S,用一個(gè)完好的小燈替換L后,小燈_____(選填一定發(fā)光”、“一定不發(fā)光可能發(fā)光”)。

在原故障電路中,斷開(kāi)電鍵S,將燈LR位置互換后,電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化,電路中可能存在的故障是_____

【答案】 可能發(fā)光 L短路或是電阻R斷路或是L短路且R斷路

【解析】解:(1)電路故障就是短路或斷路,由圖可知開(kāi)關(guān)閉合后將燈L短路,如果是燈L斷路,電壓表和電流表均沒(méi)有示數(shù),閉合開(kāi)關(guān)s后兩表均有示數(shù),所以不可能是燈L斷路;如果是R斷路,電流表沒(méi)示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,當(dāng)開(kāi)關(guān)s閉合后電流表,電壓表示數(shù)不會(huì)變化,符合至少有一個(gè)電表不發(fā)生變化;所以可能是電阻R斷路;

如果是燈L短路,開(kāi)關(guān)閉合還是將燈L短路,所以?xún)杀硎緮?shù)都不會(huì)變化,所以燈L短路符合題意;如果電阻R短路,開(kāi)關(guān)在閉合將發(fā)生電源短路的情況,與題意中不發(fā)生電源短路想矛盾;所以電路故障原因可能是燈L短路或是電阻R斷路;當(dāng)電阻R斷路時(shí),更換燈泡后,電壓表串聯(lián)在電路中,電路中電流幾乎為零,燈泡不發(fā)光;當(dāng)燈泡L短路時(shí),更換燈泡后,短路故障排除,且開(kāi)關(guān)是斷開(kāi)的,完好燈泡與電阻R串聯(lián),則燈泡將發(fā)光;所以用一個(gè)完好的小燈替換L后,小燈可能發(fā)光;(2)由(1)分析可知原電路故障是燈L短路或是電阻R斷路,這兩種故障電壓表都有示數(shù)而且示數(shù)接近電源電壓。斷開(kāi)電建,將燈L與R互換后,電壓表與燈L并聯(lián),此時(shí)無(wú)論燈L短路或是電阻R斷路,電壓表的示數(shù)都將為零,所以電路中可能存在的故障是燈L短路或是電阻R斷路。

點(diǎn)睛:①電路故障有兩種情況:短路或斷路。電流表示數(shù)變大,說(shuō)明電路電阻減小,所以是某一電阻短路,根據(jù)電壓表的變化判斷短路之處;電流表示數(shù)減小為零,說(shuō)明電路斷路,若電壓表示數(shù)不為零,則與電壓表并聯(lián)的電路斷路;根據(jù)電壓表所測(cè)電路的變化及電壓表的示數(shù)大小關(guān)系得出結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】課外學(xué)習(xí)小組在探究“彈簧的伸長(zhǎng)量與所受的拉力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

拉力F/N

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

彈簧長(zhǎng)度L/cm

22

23

24

25

26

27

28

28.5

28.6

(1)在圖中畫(huà)出彈簧長(zhǎng)度L與所受拉力F的關(guān)系圖像。

_____

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為用這樣的彈簧能做一個(gè)測(cè)量范圍是________的測(cè)力計(jì),理由是___。

(3)當(dāng)施加一個(gè)拉力后,彈簧長(zhǎng)度為25.5 cm,那么這個(gè)向下拉彈簧的力是________N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組在進(jìn)行測(cè)定小燈泡額定功率實(shí)驗(yàn)時(shí),可用的實(shí)驗(yàn)器材有:標(biāo)有“0.2字樣的小燈泡、3節(jié)新干電池、標(biāo)有“101“51的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、電鍵和導(dǎo)線(xiàn)若干,所有器材均完好。他們第一次選擇了3節(jié)新干電池和標(biāo)有“5 1的變阻器及其它相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)電路連接正確、步驟規(guī)范,但在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)。接著,他們更換了部分器材,使用2節(jié)新干電池和標(biāo)有“10 1的變阻器重新進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn),但在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)依舊無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)。然后他們經(jīng)商量,對(duì)器材又做了一定的調(diào)整,最后順利地完成了實(shí)驗(yàn)。

(1)請(qǐng)畫(huà)出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖___________。

(2)請(qǐng)分析他們第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)的原因是:_____

(3)該小燈泡的額定功率應(yīng)介于_____瓦至_____瓦之間。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。電鍵S閉合,將變阻器滑片P由中點(diǎn)位置向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(

A. 電流表A1的示數(shù)變大

B. 電壓表V的示數(shù)變小

C. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)之差變大

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小徐利用滑輪勻速提升貨物,若貨物重100牛,在拉力F的作用下4秒內(nèi)升高了1米,不計(jì)摩擦和繩的重力,則在這段時(shí)間內(nèi),拉力F做功為_____焦,功率為_____瓦。某汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的銘牌標(biāo)有“78kW”字樣,表明該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)做功比小徐此時(shí)做功快_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一入射光線(xiàn)以與平面鏡成35°角射到平面鏡上,若入射光線(xiàn)方向不變,把平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)15°,則反射角改變_____度,入射光線(xiàn)與反射光線(xiàn)的夾角變?yōu)?/span>_____度,反射光線(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)_____度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,電源電壓為6伏保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω 0.5Α”字樣。閉合電鍵S移動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表V的示數(shù)如圖(b)所示時(shí),求:

流過(guò)電阻R1的電流I1。

滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值R2

在移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中電壓表示數(shù)的最大變化量△U最大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼照了一張照片,如圖是手機(jī)掃描物品上的二維碼,登錄網(wǎng)址、查看物品相關(guān)信息,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間

B.物體上的二維碼是光源

C.二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外

D.當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時(shí),物品不動(dòng),把手機(jī)靠近物品

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中,電路圖如圖1所示。

(1)根據(jù)圖1完成圖2中的電路圖。

(2)閉合開(kāi)關(guān)前將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最大阻值處。閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表和電流表的示數(shù)都不變,可能的原因是____________

(3)某位同學(xué)利用如圖3所示的電路圖測(cè)量“3V 1.5W”小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,測(cè)量步驟如下:

①按圖連接電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最大阻值處,閉合開(kāi)關(guān)S1,S2打至b端,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器直至____________。

②保持滑動(dòng)變阻器的阻值不變,閉合開(kāi)關(guān)S1,S2打至a端,____________

③通過(guò)測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為____________。

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