【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實驗中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實驗中,探究液體壓強(qiáng)大小的工具是________。

(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實驗對比得出液體壓強(qiáng)與盛液體容器的形狀________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(3)通過甲、乙兩圖可探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系,可得出的結(jié)論_____________。

(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用________兩圖進(jìn)行對比。

【答案】壓強(qiáng)計 無關(guān) 深度 液體密度一定時,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大 乙、丙

【解析】

(1)研究液體壓強(qiáng)特點的實驗中,顯示壓強(qiáng)大小的工具是壓強(qiáng)計

(2)如丙和丁兩圖當(dāng)容器的形狀不同時,左右兩邊的液面差相同,液體的壓強(qiáng)相同,所以液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān).

(3)甲、乙兩圖液體的密度、容器的形狀相同,液體的深度不同,所以甲乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)跟液體深度的關(guān)系的.

由兩圖比較知,在液體中越深時,U形管中液面高度差越大,可得結(jié)論:液體密度一定時,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大

(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)保持液體的深度、方向、容器形狀相同,所以選用乙和丙兩個圖進(jìn)行對比.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實驗不能說明

A. 力的作用是相互的

B. 力是物體對物體的作用

C. 力可以改變物體的形狀

D. 重力的方向豎直向下

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【題目】如圖甲所示,是小軍同學(xué)在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置。

(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于________ 。

(2)在玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同未點燃的蠟燭在玻璃板后面移動,無論怎樣移動都不能看到它跟像完全重合,可能的原因是________ 。

(3)調(diào)整后當(dāng)蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是________

(4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應(yīng)的位置如題圖乙所示。為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小軍的操作是將像和物位置的對應(yīng)點相連,其目的是:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,陽邏港通用碼頭上正將質(zhì)量為373t 的變壓器吊裝至貨船。轉(zhuǎn)運變壓器的平板貨車安裝有很多車輪,這是為了________。變壓器被吊起后水平移動10m 的過程中,塔吊對變壓器做的功為________ J。將變壓器吊裝到貨船上,貨船排開水的體積將增大________ m3。

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【題目】用如圖甲所示的裝置將實心物體A從深井中吊出來,拉力的功率隨時間的變化如圖乙所示,已知動滑輪的重力為60 N,物體勻速上升的速度始終為1 m/s(不計繩重、摩擦及阻力,ρ=1×103 kg/m3,g=10 N/kg).則物體浸沒在水中時受到的浮力為__________N;物體浸沒在水中時滑輪組的機(jī)械效率為___________;

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【題目】在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中(均不計繩重和摩擦),小明用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實驗,部分實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

(1)根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù)在如圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組________________。

(2)實驗中,使用滑輪中提升重物時,小明應(yīng)____________拉動彈簧測力計。

(3)第1次實驗中測得滑輪組的機(jī)械效率為________
4)在表格的空格處應(yīng)填的合適數(shù)據(jù)是__________。

(5)若繞滑輪組的細(xì)繩能承受的最大拉力為10N,則該滑輪組效率最高可達(dá)________

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【題目】小華在超市購買大米,他將如圖所示的兩袋大米從貨架上搬到手推車上,每袋大米質(zhì)量為10kg。

(1)他在搬運時對大米至少要做多少功?

(2)若車重100N,水平推行時摩擦力是總重的0.02倍,當(dāng)車裝入兩袋大米后,以3.6km/h的速度勻速直線前行時,則他推車的功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】老師用如圖1所示實驗裝置,加熱試管使水沸騰,發(fā)現(xiàn)試管上方的小風(fēng)車,開始不停地轉(zhuǎn)動;由此引出以下問題,請利用所學(xué)的知識回答.

(1)圖1實驗中能量轉(zhuǎn)化方式與圖2中汽油機(jī)的哪個沖程相同?_____

(2)若某四沖程汽油機(jī)的功率為36千瓦,做功沖程每次對外做功800焦耳,則在1秒鐘內(nèi)該汽油機(jī)能完成_____個沖程,此汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為_____轉(zhuǎn)/分.

(3)如圖3所示的是等質(zhì)量兩種液體吸收的熱量與溫度變化情況的圖象.根據(jù)圖中提供的信息判斷,這兩種液體中,選擇_____液體作為汽車?yán)鋮s液效果會更好.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是“探究凸透鏡成 像規(guī)律”的實驗裝置,凸透鏡的焦距為10cm。

(1)實驗時,通過調(diào)節(jié)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在______;

(2)當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時,蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示,此成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是___

(3)保持 蠟燭和光屏的位置不變,將凸透鏡移至30cm刻線處,光屏上的像變模糊了,在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置放一個合適的_________眼鏡,光屏上的像再次清晰。

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