5．如圖所示，在厚玻璃筒里放一塊浸過乙醚的棉花，把活塞迅速向下壓，可觀察到的現(xiàn)象是棉花燃燒，這是對物體做功物體內(nèi)能增加溫度升高緣故．

分析 做功可以改變物體的內(nèi)能，一般是機械能與內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化．對物體做功，物體的內(nèi)能增大，溫度升高．相反，物體對外做功，自身內(nèi)能減小，溫度降低．

解答 解：
在如圖的實驗中，把活塞迅速地壓下去，棉花會燃燒，這是因為壓縮筒內(nèi)空氣做功，空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，達到了乙醚的著火點，棉花才燃燒起來，此實驗說明了外界對物體做功，物體的內(nèi)能增加．
故答案為：棉花燃燒；對物體做功物體內(nèi)能增加溫度升高．

點評 本題考查了做功改變物體內(nèi)能的實驗，是物理學(xué)中的典型實驗，是我們應(yīng)該熟知的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．電動自行車輕便、安全、無污染，很受人們喜愛，某同學(xué)在雙休日騎電動自行車去海濱，連島觀光，途經(jīng)全長6000m、被人們稱之為“神州第一堤”的連云港攔海大堤．若電動自行車以20km/h的速度勻速行駛，電動自行車牽引力的功率為100W，求：
（1）該同學(xué)通過大堤全程所需的時間；
（2）電動自行車通過大堤全程牽引力所做的功；
（3）電動自行車的牽引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列事例中不是利用水的比熱容大這一特性的是（　　）
A．讓流動的熱水流過散熱器取暖
B．汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻
C．在河流上建水電站，用水發(fā)電
D．晚上向秧苗田里放水，以防凍壞秧苗

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有空氣中的質(zhì)量相等、種類不同的甲乙兩個金屬塊，先將甲金屬塊放入100攝氏度的水中，充分發(fā)生熱傳遞后，水溫下降△t，迅速從水中拿出甲；再將乙金屬塊投入同一杯水中，充分發(fā)生熱傳遞后，水溫又下降△t，假設(shè)在兩次熱傳遞過程中，不計熱量損失．推導(dǎo)比較c甲、c乙大小關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．甲、乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動，它們的s-t圖象分別如圖所示，根據(jù)圖象分析可知（　　）
A．v甲=0.6m/s，v乙=0.2m/sB．經(jīng)過6s兩小車可能相距6.0m
C．經(jīng)過6s兩小車可能相距4.8mD．經(jīng)過6s兩小車可能相距2.4m

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖甲所示，是小軍同學(xué)伏安法測電阻的實驗電路實物圖．
（1）伏安法測電阻的原理R=$\frac{U}{I}$．
（2）小軍同學(xué)連接好實物電路，檢查無誤后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，而電壓表的示數(shù)接近電源電壓，則電路出現(xiàn)的故障可能是B．
A．電阻RX 短路        B．電阻RX 斷路
C．滑動變阻器短路      D．滑動變阻器斷路
（3）排除故障后，閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器觀察到電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則RX=5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在用伏安法測燈泡的電阻實驗中：

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器滑片應(yīng)調(diào)到電阻最大處．
（2）該實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$．
（3）在圖1的方框中設(shè)計出相應(yīng)的電路圖．
（4）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有較大示數(shù)，電流表無示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是D：
A．滑動變阻器斷路    B．電壓表短路
C．燈泡短路        D．燈泡斷路
（5）排除故障后，再次閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.8V時，電流表的示數(shù)如圖2所示，
此時電流為0.3 A，燈絲的電阻是6Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列光學(xué)圖中不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示電路中，電源電壓保持不變．先閉合開關(guān)S1，觀察電流表、電壓表的示數(shù)；再閉合開關(guān)S2、S3，則電流表示數(shù)將變大（變大/變小/不變），電壓表示數(shù)將變大（變大/變小/不變）．

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同步練習(xí)冊答案