【題目】佳佳同學(xué)在做“測量小燈泡電功率”的實驗時,設(shè)計并連接了如圖甲、乙所示電路,小燈泡上標(biāo)有“2.5 V”字樣.

(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)移到最______________________端(選填“左”或“右”)。

(2) 連好電路閉合開關(guān)后,博文發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖丁所示.其原因________________________。

(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖丙所示I=________,則小燈泡的額定功率是________W。

【答案】 正負(fù)接線柱接反了 0.24A 0.6W

【解析】(1)閉合開關(guān)前,滑片處于最大值處即右端;(2)由圖可以看出指針偏向了零刻度的左端所以可能是正負(fù)接線柱接反了(3)由圖丙電流表可知,其量程是00.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A;小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及新的干電池等實驗器材,測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率。

(1)小華連接好圖甲所示電路,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡,觀察電壓表、電流表均有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片P,電壓表、電流表示數(shù)均不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。

(2)小華改正實驗錯誤后,移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,由此可知,此時通地小燈泡L的電流為 A;小燈泡L的額定功率為 W。

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【題目】一只小蟲落在小李的新鉛筆上,小李突發(fā)奇想,驅(qū)趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端,用停表測出時間,并用刻度尺測量鉛筆的長度,如圖所示,鉛筆的長度是_________cm,小蟲爬行的時間是_________s。

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【題目】某同學(xué)在沒有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測量未知電阻Rx的阻值,圖中不可實現(xiàn)測量Rx阻值的電路圖是( )

A. B. C. D.

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【題目】電路中,電源電壓恒為12V,定值電阻R0=50Ω,滑動變阻器的最大阻值為50Ω,小燈泡上標(biāo)有“6V”字樣,不考慮燈絲電阻變化。若開關(guān)S、S1、S2都閉合,當(dāng)滑片P在b端時,電流表示數(shù)為 A。若開關(guān)S閉合,S1、S2都斷開,當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值為20Ω時,電流表的示數(shù)為0.4A,則小燈泡的額定功率是 W。

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【題目】某同學(xué)探究視力的矯正原理,如圖所示.他實驗觀察到如下現(xiàn)象:

將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變得模糊;只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動時,又能在光屏上看到燭焰清晰的像.

將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動時,又可以在光屏上看到燭焰清晰的像.

(1)分析實驗現(xiàn)象可知:甲乙兩個眼鏡中,_________是凸透鏡.

(2)在實驗現(xiàn)象中,屬于近視眼矯正原理的是____________(填寫實驗現(xiàn)象序號)。

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【題目】小勇利用如圖所示的實驗裝置探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。

(1)分析得出:________電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(2)比較實驗23(67)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與___________有關(guān)。

(3)比較實驗________可知:在導(dǎo)體切割磁感線運動方向不變時,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)。

(4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是______________。

(5)針對這個實驗,小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運動速度有關(guān)的猜想,于是他設(shè)計了如下的實驗方案:

保持磁場強弱不變,讓導(dǎo)體AB________(相同不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。

如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運動速度________(有關(guān)無關(guān)”)。

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【題目】電磁爐是一種新型灶具,圖9所示是電磁爐的原理圖:爐子的內(nèi)部有一個金屬線圈,當(dāng)電流通過線圈時會產(chǎn)生磁場,這個變化的磁場又會引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流(即渦流),渦流使鍋體鐵分子高速無規(guī)則熱運動,分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能,從而迅速使鍋體及食物的溫度升高。所以電磁爐煮食的熱源來自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具,它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來加熱食物的廚具。請問:

(1)電磁爐與普通的電爐相比,誰的熱效率更高?為什么?

(2)某同學(xué)用功率為2000W的電磁爐,將1㎏初溫為25℃的水加熱到100℃,需要的時間為2分55秒,則消耗的電能是多少?電磁爐的熱效率是多少?(水的比熱容為4.2×103J/(kg﹒℃) )

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【題目】小華在探究“小燈泡發(fā)光時的亮度與電功率的關(guān)系”的實驗中,所用的電源電壓是4V,小燈泡的額定電壓是2.5V,小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍。

(1)請將圖的實驗電路連接完整。后畫出對應(yīng)分電路圖__________。

(2)小華連接的電路中,電流表接的是大量程,滑動變阻器的滑片滑到了阻值最大端。在檢查電路連接正確后,小明又進(jìn)行了實驗操作,并根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程。則他進(jìn)行了怎樣的實驗操作?觀察到什么實驗現(xiàn)象?

實驗操作:____________________。實驗現(xiàn)象:__________________________

(3)實驗中,觀察到小燈泡開始發(fā)光時,電壓表的示數(shù)是0.5V。關(guān)于電壓測量點的選擇有如下三種方案。應(yīng)該選用_______方案。

甲:1.0V 2.0V 3.0V 乙:1.0V 2.5V 4.0V 丙:0.5V 1.0V 1.5V 。 2.0V 2.5V 3.0V

(4)小剛在做該實驗時,用數(shù)量和規(guī)格均滿足實驗要求的定值電阻代替了滑動變阻器。請分析說明用定值電阻代替滑動變阻器做實驗的兩點不足。①、_____________________;②、________________。

(5)小金同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是________瓦.該圖象不是直線,主要原因是_______________

(6) 小力受此實驗啟發(fā),想測定電動自行車上用作照明的LED(發(fā)光二極管)額定功率.在老師的幫助下通過實驗得到該LED的電流電壓圖象如圖丙所示,查閱資料知道該LED的額定電壓為3V,結(jié)合圖象可得該LED的額定功率為________W.小明進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),在額定電壓下工作時,LED比小燈泡亮,請對此現(xiàn)象作出解釋_____________________________

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